高安市在試點基礎(chǔ)上，將“月考”制度推廣至全市，通過“亮工作業(yè)績”、“評當月先進”、“搭展才平臺”，建立和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部長效化的考評激勵機制。（來源：12月4日網(wǎng)易新聞）

     “月考”這個詞，對于學生來說，應(yīng)該不陌生，特別是沖刺高考的學生。月考，就是一個測評機制，通過每個月定期的測試，同學和老師從中看出付復(fù)習的效率如何，考試的狀態(tài)培養(yǎng)得怎樣，進而為下一階段的學習與復(fù)習指明方向，找準重點，提高效率。干部“月考”看似新奇，其實就是對“人民公仆”含義的再解釋。國家干部的“學業(yè)”，也就是為人民服務(wù)的事業(yè)；干部及時測評，實時檢測群眾路線是否偏離，進而時刻明白自身離“好干部”的距離到底有多遠。

    古語有云：吾日三省吾身。做人需要如此，做事何嘗不可？國家干部更應(yīng)如此。通過每個月的考核、檢測，及時掌握群眾需要解決的問題，人民當家作主，期盼的或許也就是這些了。以“月考”的方式定時提醒國家干部要“聽民意，解民憂”，定時檢驗國家機關(guān)是否廉潔高效。雖說不用每月“三省”，鑒于國家機關(guān)工作的實際情況，每個月進行有針對性的考評，總歸是好的。

    有“考試”，就會有高低優(yōu)劣，國家干部就會在這種比較中看見差別，甚至差距，進而不斷改進，如此，便會形成一個良性循環(huán)，在循環(huán)中不斷提高為人民服務(wù)的能力與水平。如此這般，所轄居民便是有福了。

    激勵之下定有成效，期待更多便民惠民的好機制�。ㄒ自疲�

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