41. 在高三,除了學(xué)習(xí)外,情緒的調(diào)整也很重要,焦慮煩躁壓抑總會(huì)有的,但要看你怎樣對(duì)待他。不要讓它成為巨石,整日沉重的壓在你心上,這樣上戰(zhàn)場(chǎng)能勝利嗎?當(dāng)我有了這種情緒時(shí),往往丟下功課,痛痛快快地和同學(xué)玩一玩,想一想你的宏偉目標(biāo),一切都會(huì)好起來(lái)的。尤其是當(dāng)復(fù)習(xí)進(jìn)入后期,考試日漸增多,調(diào)整自己尤為重要。
42. 我曾經(jīng)追求學(xué)習(xí)方法的完善,以為別人的好方法都是點(diǎn)金石,結(jié)果搞的我無(wú)所適從,慢慢的我認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都應(yīng)有適合自身的學(xué)習(xí)方法,照搬別人的模式是不行的。比如說(shuō)上課記筆記,有的人筆記記得很漂亮,也很全面,有的人只記大概就可以了,也有的人根本就不記筆記。當(dāng)從方法上看,這三者無(wú)所謂誰(shuí)高誰(shuí)低,只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)其優(yōu)劣。我認(rèn)為重要的首先是學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度正確了才能找到合適的方法,只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正,即使一種極為平常的學(xué)習(xí)方法也能產(chǎn)生極大的功力。古人說(shuō)的好,學(xué)習(xí)要聚滴水以穿石,用心專一,持之以恒。
43. 曾經(jīng)有一段時(shí)間,我意外的消沉下去,失去了一切可以讓自己有信心的潛質(zhì),開始懷疑自己的能力,懷疑自己在這個(gè)世界上的坐標(biāo)。這種成長(zhǎng)中的迷惘絕不是可以用一種原因就漂亮的詮釋完滿的,前途的不堪設(shè)想與對(duì)能力的深深懷疑雙雙刺痛著我,當(dāng)時(shí)真有種“人間如意者十之八九”的夫子式的感慨,每天最愛做的就是抱本書,坐到實(shí)驗(yàn)室后面的臺(tái)階上看天上的白云蒼狗,直到有一天有一位一直在我身邊的朋友告訴我:“你還行,還能做一個(gè)英雄,不能消沉,不可以隨意丟棄父母朋友的期望,不可以輕易認(rèn)輸,不可以拋棄作為一個(gè)堂堂正正的人的責(zé)任。”然后,他借給我一本書《拿破侖》。
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