“用班班通就是好，現(xiàn)在的課堂比過去有趣多了。”近日來，南江縣正直小學(xué)的師生愛上“班班通”。

 “課堂上，老師利用‘班班通’設(shè)備，使用視頻、圖片、動(dòng)畫等多種信息化資源，一下就可以吸引學(xué)生的注意力。”據(jù)一位授課老師說，在“班班通”開通后，她可以輕松下載網(wǎng)上或者資源庫里的資源。課堂上，她只要將存有課件的U盤插入電腦主機(jī)，就可全面呈現(xiàn)課件內(nèi)容，還可隨時(shí)切換圖片、視頻等教育素材，讓原本枯燥乏味的課堂生動(dòng)起來，寓教于樂，拓展學(xué)生思維。

“我感覺現(xiàn)在的一堂課變短了。上課時(shí)，本來同學(xué)們都還是興趣盎然，可下課鈴就響了。”一位六年級(jí)同學(xué)深有感觸地說。

據(jù)學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，自從該校安上“班班通”以后，他在上思品課時(shí)一直堅(jiān)持使用“班班通”。同時(shí)，為了促進(jìn)學(xué)校教師對(duì)“班班通”的有效使用，學(xué)校及時(shí)選派了骨干教師到縣電教館進(jìn)行培訓(xùn)，并邀請(qǐng)有關(guān)專家親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)一線教師操作。下一步，為有效落實(shí)“現(xiàn)代化信息資源”的使用，學(xué)校將進(jìn)一步開展起“電腦云盤”的培訓(xùn)，充分利用學(xué)校剛剛安裝的50臺(tái)電腦進(jìn)一步為教學(xué)做好服務(wù)工作。

（孫麗華）

 

 

 

 

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