廖國(guó)勝：多出來(lái)的 “學(xué)分費(fèi)”，到底是誰(shuí)的錯(cuò)？

 

　　又到一年高校畢業(yè)季，站在人生的十字路口，很多學(xué)生在為讀研還是工作做選擇。而對(duì)于東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院11級(jí)的近400名學(xué)生來(lái)說(shuō)，最近卻為另一件事心煩，那就是要不要給學(xué)校補(bǔ)繳“學(xué)分費(fèi)”，如果5月30號(hào)前不補(bǔ)繳學(xué)費(fèi)，就拿不到畢業(yè)證。（5月19日 中國(guó)廣播網(wǎng)）

 

　　看到這則新聞，筆者有些詫異。為什么東北師范大學(xué)這么多人要交“學(xué)分費(fèi)”呢？

 

　　筆者認(rèn)真研究了一下，發(fā)現(xiàn)在2010年前，我國(guó)高校大都實(shí)行學(xué)年學(xué)分制，只有學(xué)滿(mǎn)4年，才能保證學(xué)分修滿(mǎn)。而按學(xué)分收費(fèi)，是對(duì)學(xué)生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生只要修滿(mǎn)規(guī)定學(xué)分就可畢業(yè)。從2010年以后，實(shí)行按學(xué)分收費(fèi)，一份學(xué)分一份學(xué)費(fèi)，讓學(xué)生知道學(xué)一個(gè)學(xué)分付多少費(fèi)。這樣有利于擴(kuò)大學(xué)生的教育選擇權(quán)，學(xué)生也有了更大的選科、選課、選時(shí)自由度。如果學(xué)完學(xué)校規(guī)定的的學(xué)分，就可以拿到學(xué)位，這樣，學(xué)生就可以自由安排，既可每個(gè)學(xué)期多學(xué)學(xué)分，提前畢業(yè)，也可每個(gè)學(xué)期少學(xué)一些學(xué)分，多在校園里呆幾年。

 

　　不過(guò)，這次近400名學(xué)生都多修了學(xué)分，少則12分，多則25分，按東北師范大學(xué)對(duì)每學(xué)分的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為80元，那么學(xué)生最少的是交1200多，多的有2000多。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這不是一筆不小的數(shù)字。

 

　　學(xué)生多修的“學(xué)分費(fèi)”，到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢？筆者認(rèn)為，首先學(xué)校的修課系統(tǒng)設(shè)計(jì)有問(wèn)題，對(duì)安排的課程是必修課和選修課沒(méi)有分清楚，模棱兩可，導(dǎo)致學(xué)生傻傻分不清。再者學(xué)校對(duì)必修課和選修課沒(méi)有進(jìn)行提前告知，一些學(xué)生信息選課信息閉塞，聽(tīng)從自己的意愿，想當(dāng)然的選擇課程。三是學(xué)生選課比較隨意，沒(méi)有下功夫去詢(xún)問(wèn)班主任或者主講老師，在選課之前也沒(méi)有去調(diào)查研究。四是學(xué)校公開(kāi)信息不透明。教育部明確有規(guī)定一份學(xué)分一分錢(qián)，為什么在入學(xué)之前或者選課之前沒(méi)有溫馨提示呢？在選課系統(tǒng)中的注意事項(xiàng)為什么沒(méi)有標(biāo)識(shí)出來(lái)呢？

 

　　這次煩心事，不僅是學(xué)生的事，更是教育的大事。作為東北師范大學(xué)，要反思自己的行為，明知道每年都會(huì)出現(xiàn)這樣的事情，為什么沒(méi)有去修補(bǔ)漏洞，避免學(xué)生花冤枉錢(qián)呢？再者，近400人，這只是一個(gè)學(xué)院的人數(shù)，按照大學(xué)一般的配置，一個(gè)大學(xué)一般都有10-18個(gè)學(xué)院，按此推算，東北師范大學(xué)需要交“學(xué)分費(fèi)”的學(xué)生數(shù)沒(méi)有4000人，也有2000人吧。

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