原標(biāo)題：極客數(shù)學(xué)幫“5A”教師代表做客騰訊演播廳

　　11月28日,騰訊大成網(wǎng)演播廳迎來(lái)2位嘉賓,他們是極客數(shù)學(xué)幫“5A”教師代表,分別代表“5A”標(biāo)準(zhǔn)中的”使命“和”責(zé)任“。主持人與兩位老師,就極客“5A”教師標(biāo)準(zhǔn)的由來(lái)、含義以及對(duì)教師職業(yè)的看法等問(wèn)題,展開(kāi)討論。

　　什么是老師的使命與責(zé)任?

　　“觀眾朋友們大家好,這里是騰訊演播廳。首先,讓我們歡迎來(lái)自極客數(shù)學(xué)幫的兩位老師,感謝他們的到來(lái)……今年6月發(fā)布的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》中提出“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn),也提到了建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。為響應(yīng)落實(shí)《意見(jiàn)》,極客數(shù)學(xué)幫根據(jù)自身實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)推出了5A教師標(biāo)準(zhǔn)......”

　　訪談中,主持人問(wèn)代表”使命“的李嘉老師,什么是”使命“。李嘉回答:“作為一個(gè)老師,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,就是我的使命。”隨后李嘉講述了一件發(fā)生在2014年的事情。那一年,他接到一個(gè)“一對(duì)一”的6年級(jí)學(xué)生,入學(xué)測(cè)試是零分,但目標(biāo)卻是成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。當(dāng)時(shí)所有人都沒(méi)想到,一年后這孩子真的入讀了目標(biāo)學(xué)校。李嘉感概到:“當(dāng)初是家長(zhǎng)和學(xué)生的堅(jiān)持打動(dòng)了。那一年,我學(xué)到的東西,不比那位學(xué)生少。”

　　代表”責(zé)任“的馬詩(shī)雨講述了她對(duì)”責(zé)任“的理解:“在我看來(lái),責(zé)任包括兩方面。永遠(yuǎn)以最佳的狀態(tài)進(jìn)入課堂,是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé);能幫助家長(zhǎng)解決孩子在成長(zhǎng)道路上的問(wèn)題,是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。”關(guān)于責(zé)任的細(xì)節(jié)也體現(xiàn)在馬詩(shī)雨的日常教學(xué)中:“在和學(xué)生相處時(shí),我會(huì)盡量公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,把他們當(dāng)作獨(dú)立個(gè)體來(lái)尊重。”

　　“5A”教師標(biāo)準(zhǔn)的由來(lái)

　　當(dāng)問(wèn)到“5A”教師標(biāo)準(zhǔn)的由來(lái),李嘉表示:“推出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),不是靈光一閃,更不是突發(fā)奇想。是極客在國(guó)家政策的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐與探索,提煉出來(lái)的。最后確定了“使命”、“天賦”、“熱愛(ài)”、“專(zhuān)業(yè)”、“責(zé)任”這5項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。這是一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校對(duì)老師的要求,也是極客作為教育企業(yè)對(duì)自身的嚴(yán)格要求。而且,在這么多年的實(shí)踐中我們也發(fā)現(xiàn),擁有這5個(gè)品質(zhì)的老師確實(shí)能更好地幫助學(xué)生成長(zhǎng)。”

　　李嘉和馬詩(shī)雨還談到教師對(duì)學(xué)生潛移默化的影響。李嘉認(rèn)為,老師的一言一行,都有可能影響到孩子。作為老師,不只要教書(shū),還要育人。馬詩(shī)雨則表達(dá)了學(xué)習(xí)態(tài)度更重要的觀點(diǎn):我最看重的不是成績(jī)和學(xué)習(xí)能力,而是學(xué)習(xí)態(tài)度。我希望我的學(xué)生都能成為認(rèn)真的人。

　　極客推出5A標(biāo)準(zhǔn) 升級(jí)教師培養(yǎng)體系

　　擁有高質(zhì)量的教學(xué)水平,給學(xué)生和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與服務(wù)是一家專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)具備的基本要求。今年10月,極客數(shù)學(xué)幫推出極客“5A”教師標(biāo)準(zhǔn),把“教師培訓(xùn)”升級(jí)為“教師培養(yǎng)”,讓教師培養(yǎng)從短期培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期自覺(jué)培養(yǎng),使教師成長(zhǎng)目標(biāo)落實(shí)到教師培養(yǎng)系統(tǒng)中,解決教學(xué)能力和技巧不足、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少等行業(yè)現(xiàn)狀問(wèn)題。

　　極客5A教師標(biāo)準(zhǔn)

　　“使命”,具有教師使命感,把教師職業(yè)作為未來(lái)發(fā)展方向;

　　“天賦”,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域擁有比其他人成長(zhǎng)速度更快的學(xué)習(xí)能力;

　　“熱愛(ài)”,對(duì)數(shù)學(xué)和教育充滿熱愛(ài),會(huì)主動(dòng)探索數(shù)學(xué)奧秘;

　　“專(zhuān)業(yè)”,不僅數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng),還有充足的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧;

　　“責(zé)任”,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,為他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

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