支持“虎媽”：上學(xué)競爭壓力大 別怪家里有虎媽
網(wǎng)友“伊萬”：這叫先苦后甜。小時候苦點，長大一旦成為社會精英，就體現(xiàn)虎媽價值了。
網(wǎng)友“面朝大�！保翰荒軐⒆犹鐞哿�，有時候需要嚴(yán)厲。
網(wǎng)友“傻老漢”：別怪家長成虎媽，應(yīng)試教育壓力大。上學(xué)競爭太殘酷，孩子天真被擠垮!
網(wǎng)友“abuabua”：虎媽的教育方式還是有一定道理，那種放羊式、任其自由發(fā)展的做法是行不通的。以學(xué)樂器為例，枯燥技法幾乎沒有孩子感興趣，貝多芬也是在父親棍棒下練成的。
支持“貓爸”：孩子快樂成長最重要 不會輸在起跑線
支持“貓爸”的網(wǎng)友則多是希望給孩子自由成長的空間和快樂的童年。
網(wǎng)友“凱蒂媽媽”說：我不贊成虎媽的教育，只要兒子快樂健康每一天就足夠。
網(wǎng)友“薛萍”：正如教育部基礎(chǔ)教育一司副司長王定華所說：不要輸在起跑線上某種程度上是一種忽悠……
網(wǎng)友“鄧沁蕓”在反對“虎媽”式教育時，語帶憤激：“你要是我媽，我早就跟你拼!”
虎媽貓爸PK：教育方式孰優(yōu)孰劣
在《南方日報》與3G門戶網(wǎng)共同發(fā)起的投票中，關(guān)于“虎媽PK貓爸，你支持誰”的問題，有34%的網(wǎng)友選擇了“虎媽，社會殘酷，必須如此教育”，支持貓爸的網(wǎng)友則占了40%，認(rèn)為“關(guān)愛成長，孩子幸福重要”。
對于“你覺得應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子能力”這個問題，有42%的網(wǎng)友選擇了“嚴(yán)格督查，孩子的自律性差”，36%的網(wǎng)友選擇了“正確引導(dǎo)，順應(yīng)孩子的天性”。
有意思的是，每個問題都有20%到30%的網(wǎng)友選擇了“說不清，教育孩子很頭疼”。而每個問題正反觀點大抵平分秋色也真切地反映出教育方式的確是個說不清楚的問題。
教育核心：與孩子共同成長
青少年問題專家孫云曉做過一個調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國家長問得最多的3個問題是：作業(yè)做完了嗎?怎么這么晚才回家?和誰出去了，男的女的?這些看似關(guān)心孩子的問題恰恰體現(xiàn)出對孩子精神層面關(guān)懷的缺失。
全國人大代表韓德云說：“我雖然不太贊同‘虎媽’式教育，但它反映出家庭和家長在整個教育中仍然應(yīng)該扮演重要角色，我們的教育體制應(yīng)該給家庭和家長教育留有空間，而不是簡單要求和指揮�！�
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