學(xué)校體育教育，想再多的轍，畢竟是“單對(duì)多”，眾口難調(diào)之下，孩子們的體育興趣和潛力不一定都能開發(fā)出來，而且在應(yīng)試教育的現(xiàn)狀下，學(xué)校體育更主要的作用是保證速度、耐力等基礎(chǔ)體育能力，對(duì)孩子體育興趣和愛好的開發(fā)，作用十分有限。但讓孩子愛上體育，形成良好的鍛煉習(xí)慣，對(duì)體育鍛煉有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，最終有一個(gè)受益終身的體育鍛煉項(xiàng)目，這些就必須要摸對(duì)孩子們的興趣和特長(zhǎng)所在，正所謂“人都愿意做自己擅長(zhǎng)的事兒”，即便他不喜歡跑，也許他就喜歡打羽毛球呢？又或者他對(duì)游泳就特別“感冒”呢？這就需要家長(zhǎng)們上了！

與其對(duì)學(xué)校、教育制度等靠要，不如親自動(dòng)手，別管你自己是否擅長(zhǎng)體育，有沒有興趣愛好，關(guān)鍵在于你有沒有為孩子著想的這一份心！有沒有真的拿出時(shí)間、精力、金錢和耐心，這同樣是為了孩子好，而且是終身受益。

本版文字 記者 李遠(yuǎn)飛

策劃 袁虹衡 李遠(yuǎn)飛 采寫 李遠(yuǎn)飛 田偉 劉大偉

(本文來源：北京晚報(bào) )

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