今，電子產(chǎn)品的使用在青少年之間逐漸普遍開來。這把雙刃劍一方面促進了青少年更好的了解到廣闊的世界，另一方面，也在消耗著他們的青春影響著其價值觀的形成。由于青少年處于特殊的人生階段，這就需要價值觀成熟的人對其進行引導(dǎo)，家庭教育就發(fā)揮著非常重要的作用。

　　在引導(dǎo)青少年正確使用電子產(chǎn)品方面，家庭教育存在著不同的缺失和問題。一部分父母因為工作無暇照顧孩子，導(dǎo)致其缺少陪伴和關(guān)愛，不理解孩子的各種心理變化，因此部分青少年選擇在網(wǎng)絡(luò)上找回缺失的關(guān)注。另一部分家長未做好孩子的榜樣，一方面禁止孩子使用電子產(chǎn)品，一方面在孩子面前刷著抖音快手。此外，還有一部分家長將電子產(chǎn)品視為洪水猛獸，這恰恰又會在孩子接觸到電子產(chǎn)品時不能正確的判斷出哪些是有益的那些是有害的。諸如以上問題的存在，使得引導(dǎo)青少年正確使用電子產(chǎn)品存在著重重困難。

 

　　家庭教育的引導(dǎo)對青少年有著重要的意義。在今天這個多元文化下，家庭教育比以往更加的重要。在這個特殊的人生階段，他們具有需要獲得認同，價值觀不成熟等特點，也因此，這是其人生中具有重要意義的階段。這個階段中，家庭是他們重要的心理支撐，父母的陪伴是是他們勇敢的接觸更廣闊的世界的力量來源。父母的正確引導(dǎo)對其成長十分關(guān)鍵，對其正確使用電子產(chǎn)品，清晰的認識這個多元的世界具有重要的意義。

 

　　正確的引導(dǎo)方式是關(guān)鍵。電子產(chǎn)品存在著諸多問題，但也不是洪水猛獸。正確引導(dǎo)青少年使用電子產(chǎn)品首先需要對電子產(chǎn)品有著正確的認識。此類產(chǎn)品和服務(wù)更應(yīng)該是一種工具，應(yīng)該是為我們的工作和生活服務(wù)的，我們不應(yīng)該沉迷在其為我們提供的虛假世界中，來浪費我們短暫又珍貴的時間。其次是要了解青少年的心理需求，通過有效溝通進行引導(dǎo)。不了解對方的溝通和引導(dǎo)是無效的，在采取行動前要深入的去了解青少年內(nèi)心的需求，并幫助其正確運用網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品。最后是通過運用不同的方式減少其對游戲的沉迷，對無效信息的攝取，比如通過冥想、運動、給未來的自己寫一封信等方式，減少其對有害電子產(chǎn)品的依賴，同時，引導(dǎo)其認識并發(fā)揮電子產(chǎn)品的優(yōu)勢，比如使用電子書、番茄計時軟件等，幫助其認識到更廣闊的世界，更好的塑造其價值觀。

 

　　正確的家庭教育不僅僅是一個家庭的任務(wù)，更是全社會共同要努力的方向，對父母的正確引導(dǎo)是引導(dǎo)青少年的第一步，我們需要在全社會形成好的氛圍和輿論導(dǎo)向，幫助家長及青山更好的陳章，讓電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品真正回歸工具本身的定位，更好的服務(wù)于我們的生活�。ɡ钚路f）