大學(xué)作為社會(huì)發(fā)展的機(jī)構(gòu)之一，承擔(dān)著發(fā)源產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的重要功能。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，越來越多的大學(xué)生選擇了雙創(chuàng)之路。聚美的陳歐、美團(tuán)王興以及超級(jí)課程表的余佳文都是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者成功的典范。而在游戲產(chǎn)業(yè)中的獨(dú)立游戲具有著極高的創(chuàng)新性。也有部分掌握一定技術(shù)的大學(xué)生通過獨(dú)立游戲創(chuàng)業(yè)。比如《Yesterday》、《Eddy紫》，他們都作為大學(xué)生獨(dú)立游戲的開拓者為大學(xué)生游戲創(chuàng)業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　大學(xué)生做獨(dú)立游戲?

　　我們很容易看到成功者，但是失敗的又有多少呢?大學(xué)生正是熱愛游戲的年紀(jì)，如果恰巧是相關(guān)專業(yè)的人就可能會(huì)選擇自己做一個(gè)。但是游戲開發(fā)并不是一個(gè)簡單的事。一提到大學(xué)生做游戲，也許許多同行更多會(huì)表現(xiàn)出不屑，一群小毛孩子又有什么能力做游戲呢?說的沒錯(cuò)，大學(xué)生做游戲確實(shí)步履維艱，但是熱愛游戲的心和創(chuàng)造快樂的夢想是不可磨滅的，選擇去嘗試，失敗了也比不做要好。

　　從產(chǎn)品可行性上分析，獨(dú)立游戲開發(fā)門檻并不高，從程序、美術(shù)技術(shù)上來說，大學(xué)生的能力還是足夠的。說白了一個(gè)馬里奧式的游戲?qū)W編程的學(xué)生做不出來?Q版人物藝術(shù)生畫不出來?顯然是不可能的。但是為何又說大學(xué)生做游戲很難呢。。。因?yàn)槿鄙賹?duì)于細(xì)節(jié)的把控和堅(jiān)持。下面我來說一下大學(xué)生獨(dú)立游戲開發(fā)的一些經(jīng)驗(yàn)吧。

　　一、注意成員能力與可行性分析

　　大學(xué)生雖然在創(chuàng)新上有一定的優(yōu)勢，但是缺點(diǎn)也同樣明顯，技術(shù)水平相對(duì)成熟技術(shù)人員還是比較低的。當(dāng)然，舊能的選擇更強(qiáng)的人參與開發(fā)是必要的，但是畢竟是大學(xué)生，大多時(shí)候并不能找到所謂的大佬。這時(shí)候就要從設(shè)計(jì)上限制技術(shù)門檻(一般是策劃來做)增強(qiáng)項(xiàng)目的可行性。最好是做一份項(xiàng)目的可行性分析或者產(chǎn)品商業(yè)計(jì)劃書，與技術(shù)人員深入溝通，甚至在設(shè)計(jì)的時(shí)候隨時(shí)交流，防止設(shè)計(jì)無效。

　　二、時(shí)刻保證執(zhí)行力

　　一個(gè)人的成功有很多的要素，但是所有成功的人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——執(zhí)行力高。也就是說，在安排了任務(wù)之后，能用 的效率及時(shí)完成。執(zhí)行力確實(shí)與人個(gè)體性格有關(guān)，但是也可以在團(tuán)隊(duì)構(gòu)建之初就盡量保證成員是學(xué)有余力、“勤快的人”。后天的話就靠團(tuán)隊(duì)建設(shè)了。

　　三、團(tuán)隊(duì)管理不可忽略

　　團(tuán)隊(duì)管理會(huì)影響到成員執(zhí)行力，整個(gè)產(chǎn)品開發(fā)的質(zhì)量與速度。

　　在開發(fā)之初就要考慮，團(tuán)隊(duì)的架構(gòu)如何?美術(shù)、程序、人數(shù)是否合理?還有，任務(wù)分配的量影響到成員壓力，有些時(shí)候能者多勞是正確的，但是如果主力壓力過大就要考慮增派人手或者調(diào)整任務(wù)分配量了。犧牲產(chǎn)品質(zhì)量也是沒辦法的，總不能類似某一個(gè)人吧…游戲開發(fā)，尤其是獨(dú)立游戲開發(fā)，一旦主力崩潰，基本上就是要面臨產(chǎn)品流產(chǎn)的命運(yùn)了。

　　如果團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系一般，還需要定期進(jìn)行一次娛樂聚會(huì)，所謂團(tuán)建嘛，這對(duì)于提高執(zhí)行力，溝通效率都有作用。

　　責(zé)任心，90后這一代大多為獨(dú)生，所以難免會(huì)有一些狀況發(fā)生，比如發(fā)生矛盾了，“媽賣批，老子不做了~”這就不好辦了。所以團(tuán)隊(duì)成員一定好學(xué)會(huì)互相“裝孫子”，同時(shí)團(tuán)隊(duì)老大也要為大家樹立責(zé)任心，構(gòu)建出一個(gè)其樂融融的大家庭出來。

　　最最關(guān)鍵的!團(tuán)隊(duì)的管理者一定要是一個(gè)務(wù)實(shí)的樂天派。成員能力較低不怕，做的慢也不怕，只要團(tuán)隊(duì)的老大能激勵(lì)大家堅(jiān)持下來，至少項(xiàng)目還是可以實(shí)現(xiàn)的。這一路上挫折會(huì)有很多，不是樂天派怕是會(huì)翻水水的呦。

　　四、警惕外部影響

　　大學(xué)生做獨(dú)立游戲確實(shí)很艱難，即便成員之前都是很鐵的關(guān)系，也有可能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)影響而崩離解析。如是否會(huì)影響學(xué)業(yè)，有些專業(yè)需要實(shí)習(xí)，一旦實(shí)習(xí)周或者實(shí)習(xí)月來臨，項(xiàng)目怎么辦?甚至有些成員戀愛了，是否會(huì)影響項(xiàng)目進(jìn)度?要及溝通，盡量排除可能出現(xiàn)的外部影響，做好發(fā)生突發(fā)情況的預(yù)案。一個(gè)適應(yīng)于學(xué)生團(tuán)隊(duì)的方案是：增加團(tuán)隊(duì)人數(shù)。為何?因?yàn)榇蠹叶际羌媛�，還要兼顧學(xué)業(yè)，簡單粗暴的方法就是增加人手，當(dāng)然這也會(huì)帶來如美術(shù)風(fēng)格不統(tǒng)一，程序開發(fā)過于分散低效的問題，為了保證開發(fā)的速度，這些犧牲也是值得的。大多學(xué)生開發(fā)者是大三或大四的學(xué)生，還真沒什么精力拖個(gè)一年兩年的。小游戲，從設(shè)計(jì)到測試優(yōu)化完成，半年左右為宜。

　　五、關(guān)于項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

　　大學(xué)生團(tuán)隊(duì)最大的特點(diǎn)就是缺乏項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。但是解決的辦法還是有的：

　　找在游戲行業(yè)的師兄或老師直接提供經(jīng)驗(yàn)傳授，如果是老師的話，建議申報(bào)一些項(xiàng)目與老師直接掛鉤;直接找到一個(gè)靠譜“大佬”級(jí)人物參與項(xiàng)目的開發(fā)(賊難);正式開發(fā)之前先做一些很小的項(xiàng)目或者demo積累經(jīng)驗(yàn)。

　　六、其他

　　國家對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是非常支持的。對(duì)于注冊(cè)公司的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者有5000元的補(bǔ)助，學(xué)校也會(huì)每年提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、孵化扶持、挑戰(zhàn)者杯比賽等進(jìn)行支持。雖然所能獲得的支持(主要是經(jīng)濟(jì)上)不多，但是聊勝于無。

　　對(duì)于產(chǎn)品的出路，PC可以選擇steam上架、移動(dòng)端找分成式掛靠的發(fā)行商、或者參加獨(dú)立游戲比賽都是不錯(cuò)的選擇。至于推廣就要看能不能拉到天使投資了。近年來投資遇冷，不好搞啊。

　　在知乎上我也看到了類似的話題，感興趣的可以搜索一下。

　　大學(xué)生做獨(dú)立游戲需要注意哪些?

　　結(jié)尾，有點(diǎn)傷感。

　　致各位立志進(jìn)入游戲行業(yè)的學(xué)生們——

　　我跟你們一樣，從小熱愛游戲。從cs、war3時(shí)代走來，游戲行業(yè)發(fā)生了巨大的變化，但是游戲同質(zhì)化和低創(chuàng)新度的問題還是很突出。我們生在了最差的年代，單機(jī)游戲行業(yè)不振，游戲產(chǎn)品過度利益化。我們也生在了最好的年代，獨(dú)立游戲逐漸崛起，國家加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持，正版生態(tài)逐漸成型。

　　游戲是一個(gè)文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)， 成功不是一蹴而就(雖然我也沒成功過，哈哈)。想做好游戲，就必須要有匠人精神和入世之心，厚積薄發(fā)。創(chuàng)意在游戲行業(yè)并不值錢，值錢的是身為游戲人對(duì)于游戲藝術(shù)的領(lǐng)悟程度。想做好游戲，就要做好做一輩子的打算，想想海明威吧，但是成功還是失敗，都要記好做游戲的初衷，不是金錢和榮譽(yù)，而是為人們帶來快樂。

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