隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲正以迅雷不及掩耳之勢風(fēng)靡整個校園，成為廣大學(xué)生當(dāng)中最炙手可熱的娛樂活動之一。在電子游戲的侵襲下，許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，長期曠課、成績下滑、考試頻頻亮紅燈的現(xiàn)象屢見不鮮，而這種現(xiàn)象在高職院校中更為普遍。在電子游戲飽受爭議與詬病之時，浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院卻為校園電子競技開辟了一條新路，降向上的電競文化正慢慢地浸潤著校園，電子競技在悄悄地改變著同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活。
一、打游戲也可以是一項技能
在浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院每年的技能節(jié)活動中，校園電子競技大賽成了技能節(jié)的固定項目，而這也是該校技能節(jié)活動中最受學(xué)生歡迎、參與度最廣的活動項目之一�；顒悠刚垖I(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，在組織游戲比賽的同時穿插計算機(jī)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，譬如計算機(jī)設(shè)備、游戲測試與開發(fā)、程序編寫等，這種將電子競技融入技能節(jié)展示的教育模式，不僅為愛好電子游戲的同學(xué)提供展示技能、學(xué)習(xí)技能的平臺，更讓同學(xué)們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，通過玩游戲激發(fā)學(xué)生技能學(xué)習(xí)與鉆研的興趣。
為此，學(xué)校還積極舉辦各類游戲講座與文化交流活動，比如“游戲與游戲開發(fā)”、“游戲開發(fā)中的人工智能”等等。而學(xué)校電競社團(tuán)的活動，也不再僅僅是愛好電子游戲的同學(xué)在一起玩游戲那么簡單，更多的帶有文化交流、傳播電競文化的意味。
負(fù)責(zé)落實該項目的計算機(jī)工程學(xué)院黨總支書記張榮路說：“電子游戲在學(xué)生當(dāng)中有著廣泛的影響力，作為高校教育者，我們不能單純地遏制與打壓，而是應(yīng)該積極組織、規(guī)范與引導(dǎo)，讓電子競技發(fā)揮育人的功能，使其在校園內(nèi)降發(fā)展�！�
在學(xué)校的積極引導(dǎo)下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活正悄悄地發(fā)生著改變。該校計算機(jī)工程學(xué)院大二學(xué)生林孔運如今儼然成為同學(xué)眼中的“明星”。他不僅是學(xué)校電競協(xié)會的會長，還是濱江高校首屆電子競技大賽的發(fā)起人之一，更以精湛的技術(shù)獲得首屆聯(lián)想DOTA2校園電子競技大賽全國總決賽冠軍、ISS中國網(wǎng)吧超級賽冠軍等多個全國冠軍頭銜。林孔運酷愛打游戲，但從未因為游戲而掛過科，相反，他還以優(yōu)異的成績獲得過學(xué)校二三等獎學(xué)金。
“學(xué)校的鼓勵與支持為我們這些電子競技愛好者提供了展示自己的平臺，也讓我在實現(xiàn)電子競技夢想的道路上勇往直前�！绷挚走\如是說。林孔運的理想是成為職業(yè)電子競技選手，目前正在頂崗實習(xí)的他已經(jīng)找到了贊助商，這讓他與他的電競夢又近了一步�！罢l說從事電子競技活動就是不務(wù)正業(yè)，我就想通過我的努力來證明電子競技給予我們的正能量�！绷挚走\說。
二、“電競文化”走出去
在推動本校電子競技降發(fā)展的同時，浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院也在思索著如何在學(xué)校有效引導(dǎo)與干預(yù)下，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的帶動作用，讓更多的學(xué)生了解電子競技，正確認(rèn)識與對待電子競技，傳播電子競技正能量。
日前，該校就與浙江中醫(yī)藥大學(xué)共同舉辦了濱江高校首屆電子競技大賽。比賽出人意料地受到濱江高校學(xué)生的熱情參與，共有60支隊伍共計200余名選手參賽。大賽的舉辦也為濱江各高校規(guī)范學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為，推廣校園電競文化提供助力。
≥悉，以電子競技大賽為起點，浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院還擬將現(xiàn)有的“評頭論足一起看世界大賽”、“達(dá)人友誼賽”、電競文化沙龍等社團(tuán)品牌活動進(jìn)行推廣，與各高校建立聯(lián)系，為電子競技愛好者提供交流與切磋技藝的平臺，讓電競文化走出去，讓濱江高校學(xué)生共饗電競文化盛宴。
三、學(xué)校擬試點電競課程
“雙休日工程”是浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院實踐“崇德瀹智，重技強(qiáng)能”育人理念的文化品牌，通過開展興趣課堂教學(xué)、社會實踐、文化娛樂等雙休日活動豐富學(xué)生大學(xué)生活，拓展素質(zhì)教育成果。
“與其讓學(xué)生耗費雙休日時間在寢室打游戲，還不如把他們組織起來，既提供他們游戲娛樂，又穿插專業(yè)知識與技能的傳授，同時還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作精神與思維反應(yīng)能力�！睆垬s路說道。
與以往單純的電競課程不同，浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院將電子競技融入到日常專業(yè)教學(xué)中去，將電子競技作為一項技能來抓，而這項工作已納入學(xué)院下學(xué)期雙休日工程活動申報當(dāng)中。
“興趣是最好的老師。我們希望以學(xué)生的興趣為出發(fā)點，通過寓教于樂的方式幫助學(xué)生在興趣中實現(xiàn)專業(yè)技能的提升。雙休日工程只是起步，如果實踐的好，我們還將開設(shè)選修課甚至讓電競課程真正意義上地進(jìn)入大學(xué)課堂也不無可能�！睆垬s路說。
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