原標題：嚴厲校長竟成“雙面人”!鄉(xiāng)村小學校長性侵5名未成年女生 

　　萬常華，一位湖南南部村莊小學的校長兼六年級語文老師，表面上是一位嚴厲但受人尊敬的教育者，卻暗地里利用職務之便，從2022年上半年至2023年5月期間，多次對五名不滿14歲的女學生實施猥褻和強奸。他以教學輔導為掩護，在教室旁的小房間內對女生進行侵害。受害者因害怕和羞恥而保持沉默，直到2023年5月，一名13歲的女生張妍向母親揭露了真相。在母親的支持下，張妍和其他受害者勇敢站出來，萬常華最終被警方逮捕。2023年12月，他被檢察院以強奸罪和猥褻兒童罪提起公訴，并在2024年1月進行了一審，盡管判決尚未宣布，但這起案件已經引起了公眾對教育環(huán)境中性侵問題和兒童保護機制的深刻關注。

　　萬常華的作案手段狡猾而殘忍。他利用自己在學生和家長心目中的威嚴形象，以及對學校環(huán)境的 控制，精心策劃了一系列性侵行為。

　　萬常華以嚴格的管理著稱，對學生的成績要求極高，這種嚴厲的教育方式在家長中贏得了“嚴師出高徒”的美譽。然而，這種權威的背后，卻是他對學生的 控制和心理壓迫。作為校長和班主任，萬常華掌握了學生的課程安排和日常管理。他經常以講解試卷、背誦課文為由，將女生單獨叫到教室隔壁的小房間，這個看似普通的教學活動，卻成了他實施性侵的掩護。

　　萬常華選擇的目標是那些父母在外務工、由祖輩照顧的留守兒童。這些孩子缺乏足夠的監(jiān)護和保護，更容易成為他侵害的對象。通過獎勵和懲罰的手段，讓學生對他產生恐懼和依賴。他甚至利用學生對手機的渴望，作為交換條件，進一步控制和侵犯她們。再利用威脅和恐嚇，讓受害者不敢反抗，也不敢向外界揭露他的罪行。他的暴行在沉默中持續(xù)，直到一位勇敢的母親和她的孩子們打破了這層沉默。

　　這起案件不僅是對一個罪犯的揭露，更是對整個社會保護機制的深刻反思。我們需要問自己：我們的教育環(huán)境是否真正安全？我們的孩子們是否得到了足夠的保護？我們的法律和社會支持系統(tǒng)是否能夠及時有效地為受害者伸張正義？

　　萬常華的案件提醒我們，性侵可能發(fā)生在任何角落，甚至在那些我們認為最安全的地方。我們必須加強對性侵問題的認識，提高警惕，保護每一個孩子的安全。同時，我們也需要為受害者提供更多的支持和幫助，讓他們勇敢地站出來，揭露罪行，追求正義。

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