我們生活的這個社會，大多數(shù)人倡導(dǎo)孩子只有待在父母的身邊才更安全，而父母都希望孩子在成長的過程中更自信更獨立，這樣他們的將來才會有更美好的生活。但是，如果父母不學(xué)會放手讓孩子自己去成長，孩子又如何才能學(xué)會獨立？如果父母什么事情都為孩子料理好，孩子又怎能建立獨立處理事務(wù)的自信？

　　除了教會孩子獨立以外，夏令營更能夠教孩子如何面對很多不確定性的處境。尤其是來到夏令營的第一個星期，孩子要面對各種各樣不確定的事情，比如說：誰是夏令營的顧問？這里的傳統(tǒng)是什么？我該去哪？誰將會成為我的朋友？我能夠成功的面對這些事情嗎？就像在夏令營所要面對的一樣，在大學(xué)里同樣存在很多不確定性因素。比如說：上課的時間、地點以及社交關(guān)系。他們可能會想，在這些陌生的同學(xué)當(dāng)中，誰會成為我的朋友等一系列問題。

　　參加夏令營，孩子就能夠提前面對這些不確定性的事情，這對他們是非常有幫助的。如果下次再經(jīng)歷同樣的事情的時候，會比較容易適應(yīng)。而沒有參加過夏令營的孩子，是很難適應(yīng)的。因為他們突然面對這么多的挑戰(zhàn)，會不知所措，覺得周圍的環(huán)境充滿了不安全感，不知道該如何調(diào)整自己很快的適應(yīng)環(huán)境。

　　如果孩子在成長的過程中經(jīng)常參加夏令營，他們會有很多次面對這些挑戰(zhàn)的機(jī)會，可能一開始會很不適應(yīng)，但是次數(shù)多了以后，他們的心理會慢慢的強(qiáng)大起來，適應(yīng)能力也會慢慢的增強(qiáng)。這樣在進(jìn)入大學(xué)以后，不至于手足無措，情緒低落，比同齡人表現(xiàn)的弱勢很多。他們會把自己的精力放在學(xué)業(yè)上，不會分散到想家和適應(yīng)環(huán)境的過程中來。

　　上一個夏天，一個母親跟我說他兒子去外州上學(xué)了，我問她感覺如何，她說：“我很想他�！薄澳悄銚�(dān)心他嗎？”“我一點也不擔(dān)心，他已經(jīng)連續(xù)9年參加夏令營了，我知道他可以照顧好自己，他很喜歡面對這樣的挑戰(zhàn)，夏令營也幫助了我，現(xiàn)在我也習(xí)慣他不在我身邊的生活了。”

　　時至今日，想到我母親說過的那句話：“夏令營就是一所大學(xué)，只是提前了一點而已”。我才覺得意味深長，但事實就是如此。它對每一個孩子的成長過程都有著不可磨滅的幫助。

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