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藝術(shù)修養(yǎng)出新規(guī) 繪畫啟蒙期選用具需謹(jǐn)慎
時(shí)間:2014-02-26 17:04   來(lái)源:中聞網(wǎng)   責(zé)任編輯:青青

     近日,教育部發(fā)布關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn),提出2015年開始對(duì)中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)結(jié)果將作為中高考錄取的參考依據(jù),該意見(jiàn)一出臺(tái),已引來(lái)各方熱議,藝術(shù)類學(xué)習(xí)或?qū)⒂瓉?lái)爆發(fā)式增長(zhǎng)。

  藝術(shù)入高考,“臨時(shí)抱佛教”行不通

  根據(jù)教育部這份文件的要求,各地須開齊開足藝術(shù)課程。明年開始,將對(duì)中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案,作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的內(nèi)容之一,以及學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù)。

  藝術(shù)修養(yǎng)納入中高考考評(píng)對(duì)于家長(zhǎng)而言則是一枚“重磅炸彈”。。網(wǎng)友“小呆”表示,“藝術(shù)納入學(xué)生成長(zhǎng)檔案可以激發(fā)一些有特長(zhǎng)的學(xué)生找到自我定位,不過(guò)如果作為錄取時(shí)評(píng)價(jià)依據(jù),則會(huì)加劇目前社會(huì)上讓孩子帶有功利性學(xué)習(xí)藝術(shù)的現(xiàn)象。孩子們進(jìn)行填鴨式藝術(shù)學(xué)習(xí),如果僅是為了擁有特長(zhǎng)而能夠選擇一所重點(diǎn)中學(xué)的話,那樣太功利了,太可惜了。”對(duì)此問(wèn)題,北京市教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示:“藝術(shù)類培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期累積的過(guò)程,應(yīng)該從興趣抓起、從小抓起。”

   “兒童畫教學(xué)是一個(gè)連續(xù)性過(guò)程,前一兩年,孩子年齡小,基本上屬于打基礎(chǔ)階段,對(duì)線條、色彩、造型、構(gòu)圖等有所感悟后,到第三年側(cè)重較高層次的思維訓(xùn)練,出成果往往是在這個(gè)階段。”資深美術(shù)教師顧忠祥表示,藝術(shù)學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不同,家長(zhǎng)切莫抱著“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài),還是需要從基礎(chǔ)打起。

  培養(yǎng)兒童藝術(shù)修養(yǎng)應(yīng)從興趣起步

  面對(duì)低齡小朋友,啟蒙培養(yǎng)尤為重要。家長(zhǎng)該如何正確進(jìn)行藝術(shù)啟蒙呢?從事繪畫教育20多年的韓老師表示:“興趣是最好的老師。首先家長(zhǎng)應(yīng)和孩子多溝通交流,了解他們的思維方式,挖掘孩子的興趣愛(ài)好。在開始培養(yǎng)幼兒繪畫的時(shí)候,可以從他們感興趣的事物入手。”

  同時(shí), 在兒童繪畫啟蒙時(shí)期,正確的工具選擇也將極大的提高學(xué)習(xí)的效率和興趣度。專家表示,著色力好、手感佳、安全度高是關(guān)鍵,F(xiàn)在家長(zhǎng)越來(lái)越多的選擇彩色鉛筆作為繪畫入門的選擇,較水彩顏料等產(chǎn)品而言,更方便攜帶,并且色彩豐富,符合孩子“想畫就畫”、“見(jiàn)什么畫什么”的需要;彩色鉛筆較水彩筆之類的水性繪畫筆對(duì)孩子的安全度更好,整潔度也高,不易沾染衣物。

  另外,家長(zhǎng)也可以嘗試多種的繪畫形式,讓孩子在不斷的嘗試新事物中增加更多的興趣度。但同時(shí)專家也指出,面對(duì)繁多的畫筆,如何為孩子正確選擇也很重要。尤其對(duì)于低齡小朋友來(lái)說(shuō),劣質(zhì)產(chǎn)品因其型號(hào)不準(zhǔn)等問(wèn)題可能影響小朋友手部的生長(zhǎng)發(fā)育。另外不少小朋友有咬筆的壞習(xí)慣,家長(zhǎng)更應(yīng)著重關(guān)注安全問(wèn)題。

  針對(duì)畫筆選擇的問(wèn)題,行銷全球80多個(gè)國(guó)家地區(qū)的馬可鉛筆相關(guān)負(fù)責(zé)人樂(lè)毅建議,家長(zhǎng)首先應(yīng)該把“安全、環(huán)保、無(wú)毒”放在第一位,比如以是否通過(guò)歐盟市場(chǎng)的安全標(biāo)準(zhǔn):CE,EN71,Reach為參考指標(biāo),相對(duì)來(lái)說(shuō)符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的彩鉛等繪畫工具安全性要更高一些。此外,家長(zhǎng)在選擇畫筆時(shí)要有針對(duì)性,依據(jù)不同年齡段孩子的特點(diǎn)進(jìn)行選擇,比如6~7歲的初入學(xué)孩子,不宜選擇筆桿外觀太過(guò)花哨的畫筆。

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