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竹溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)重視 教研成果應(yīng)用推廣工
時(shí)間:2014-01-08 14:11   來(lái)源:川北在線   責(zé)任編輯:毛青青
    1月6日下午,竹溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi) 教研成果應(yīng)用推廣工作會(huì)議。學(xué)校班子成員、各學(xué)科備課組長(zhǎng)參加了會(huì)議,縣教研室教研員方華友到會(huì)指導(dǎo)。

    在會(huì)上,分管教學(xué)副校長(zhǎng)湯青瓊介紹了已結(jié)題市級(jí)課題《生本理念下有效教學(xué)模式的研究》研究過(guò)程,著重介紹了在全校推行的《陽(yáng)光課堂“四步式”(導(dǎo)、學(xué)、議、練)教學(xué)模式》運(yùn)用成效。通過(guò)課堂運(yùn)用及有效統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)教師上課輕松了,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣更高了,教學(xué)成績(jī)明顯提高了。

    在備課組長(zhǎng)談教研成果應(yīng)用感受環(huán)節(jié)中,各備課組長(zhǎng)結(jié)合本學(xué)科和本學(xué)段實(shí)際,深入細(xì)致地做了分析,一致認(rèn)為,陽(yáng)光課堂“四步式”教學(xué)模式能有效整合和指導(dǎo)教學(xué)工作,有利于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)了小組合作交流,能充分做到 資源共享。同時(shí),低段學(xué)科組長(zhǎng)也對(duì)“議”這一環(huán)節(jié)提出了中肯的意見(jiàn),認(rèn)為1—3年級(jí)學(xué)生對(duì)提出有效的課堂問(wèn)題存在一定的困難,并提請(qǐng)下一步進(jìn)行研究解決。

    教研室教研員方華友結(jié)合各學(xué)科組長(zhǎng)的感受指出,教科研成果推廣與應(yīng)用,這是教科研工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做課題研究的目的是解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,要“以研促學(xué),以研促改”,并對(duì)深入推廣 教研成果提出了“真抓、實(shí)抓、常抓、狠抓”的要求,各學(xué)段要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)認(rèn)真落實(shí)“四步式”教學(xué)模式,對(duì)存在的困惑可以立小課題進(jìn)行研究,要切實(shí)把教研成果在課堂教學(xué)中推廣應(yīng)用。

    最后,校長(zhǎng)顏春霞強(qiáng)調(diào),所有學(xué)科組長(zhǎng)要更新觀念,促進(jìn)教科研活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展,讓鉆研課題的老師循著足跡,摸索出一條屬于自己的道路。同時(shí)對(duì)全體學(xué)科組長(zhǎng)提出三點(diǎn)要求:一是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,扎實(shí)安排好本學(xué)科的教學(xué)教研工作;二是要做學(xué)科帶頭人,潛心研究課堂教學(xué);三是要立足校本,引領(lǐng)教師針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題做研究,做到“立小課題,做大研究”。(王延兵  李愛(ài)民)

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