“雙減”政策下，家長(zhǎng)們還需“躺平”的勇氣
時(shí)間：2021-08-20 15:14 來(lái)源：川北在線(xiàn) 責(zé)任編輯：青青
按理說(shuō)，“雙減”政策的出臺(tái)能給疲于“內(nèi)卷”的家長(zhǎng)們喘息的機(jī)會(huì)，但事實(shí)上家長(zhǎng)們?nèi)圆桓移垺Ｔ谝郧埃簧僬n外補(bǔ)習(xí)的孩子都有三四個(gè)班，一般會(huì)在周末進(jìn)行。如今，政策要求不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期進(jìn)行學(xué)科補(bǔ)課，相應(yīng)的就要調(diào)整到工作日來(lái)進(jìn)行。離培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近的還好說(shuō)，那些離得遠(yuǎn)的同學(xué)，他們補(bǔ)課的通勤成本、時(shí)間成本反而增加了。
進(jìn)退兩難，可以說(shuō)這是當(dāng)下家長(zhǎng)們的處境。一方面他們也想選擇“佛系”，這么些年他們“卷”得很累，不光被掏空了身體，還掏空了腰包。上海的一位家長(zhǎng)表示，家里孩子今年9月才上小學(xué)，之前有學(xué)啟蒙英語(yǔ)、游泳、籃球，線(xiàn)上數(shù)學(xué)課，培訓(xùn)花費(fèi)每年8萬(wàn)元左右。另一方面，他們擔(dān)心突然間停止補(bǔ)課孩子的成績(jī)會(huì)下滑，只要身邊的孩子還在學(xué)，他們只能被帶著跑，不敢停下來(lái)。
可以說(shuō)，“雙減”政策給了家長(zhǎng)們“躺平”的理由，但還沒(méi)有“躺平”的勇氣。當(dāng)下的教育壓力其實(shí)并未隨著“雙減”政策的出臺(tái)而輕松多少。特別是日前盛傳的“中考50%強(qiáng)制淘汰紅線(xiàn)”一說(shuō)，幾乎讓所有的家長(zhǎng)都不敢掉以輕心。有些孩子開(kāi)智晚，不懂什么是自律，若是真因此而錯(cuò)失上大學(xué)的機(jī)會(huì)，恐怕家長(zhǎng)們都要后悔。前路不明朗，每個(gè)父母不敢拿孩子的未來(lái)做賭注。
面對(duì)家長(zhǎng)的憂(yōu)慮，需要用“雙減”政策的實(shí)效來(lái)平添勇氣。落實(shí)“雙減”政策是件為民實(shí)事，教育部門(mén)要提供相應(yīng)的配套措施。教師需更新觀念，合理有效布置作業(yè)，鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無(wú)效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。學(xué)校須努力適應(yīng)新要求提升管理水平，加強(qiáng)教師培訓(xùn)、更新評(píng)價(jià)方式，提供必要的“延時(shí)”服務(wù)，比如初中可以晚自習(xí)、小學(xué)延時(shí)到家長(zhǎng)下班時(shí)間等。
當(dāng)然，“雙減”不光是學(xué)校的事，家長(zhǎng)們也要轉(zhuǎn)變理念，自擁“躺平”的勇氣。要知道，外培也不是 的，超前模式無(wú)非是拔苗助長(zhǎng)，瘋狂“內(nèi)卷”長(zhǎng)大的孩子同樣讓人擔(dān)心，比如身體健康、性格、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、親子關(guān)系等等也容易出問(wèn)題。“雙減”的意義在于真的減負(fù)和素質(zhì)教育的回歸，家長(zhǎng)們切莫自亂陣腳，陷入“培訓(xùn)家長(zhǎng)”“地下交易”等新“卷”，與其那樣，不如直接“躺平”，坐等時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)政策成效。孟偉
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