家長(zhǎng)退群折射出老師的缺位
時(shí)間：2020-11-25 13:24 來(lái)源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
近日,江蘇一位家長(zhǎng)的“退群宣言”引爆網(wǎng)絡(luò),也引起了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的爭(zhēng)相呼應(yīng)“教是我教,改是我改,我還要昧著良心說(shuō)老師辛苦了,到底誰(shuí)辛苦”.該事件不斷發(fā)酵,甚至引起了中央電視臺(tái)的高度關(guān)注,中央電視臺(tái)這樣評(píng)論此事件“家長(zhǎng)批改作業(yè)是老師的缺位”.
我們尊敬老師,尊重教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槔蠋煘槲覀儌鞯朗軜I(yè)解惑,為我們的人生指點(diǎn)迷津.從古至今有太多贊美老師的詩(shī)句,我們歌頌教質(zhì)這個(gè)職業(yè)的偉大,但這并不能成為如今老師們?cè)诤⒆觽兊慕逃腥蔽坏睦碛?在我們大多數(shù)人的認(rèn)知之中,教授知識(shí)、批改作業(yè)這是老師再基本不過(guò)的本職工作,但現(xiàn)在越來(lái)越多的老師把自己的本職工作強(qiáng)加到家長(zhǎng)身上,老師雖得到了減負(fù),可壓力卻在無(wú)形之中轉(zhuǎn)移到了一天辛苦工作的家長(zhǎng)身上,而此事件一出引起無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的廣泛共鳴便在情理之中了.
在孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題上,學(xué)校、老師應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)起教書(shū)育人的工作,讓孩子得到最專業(yè)的科學(xué)文化知識(shí).當(dāng)然,教育的成功也離不開(kāi)家長(zhǎng)的付出,家長(zhǎng)在孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面也應(yīng)該盡到自己的一份力.只有這樣,家長(zhǎng)和老師在孩子的教育中才算做到不失位、不缺位.
不可否認(rèn),應(yīng)試教育背景下,不僅是學(xué)生面臨著很大的升學(xué)壓力,基礎(chǔ)教育階段的老師也是,只有真正實(shí)現(xiàn)“家校共育”,老師和家長(zhǎng)在孩子的教育中扮演好其應(yīng)有的角色,孩子的教育才能夠真正地做好.(段銘旭)
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