又到一年開學季，各大中小城市的房價再次出現(xiàn)瘋漲，很大因素源于學區(qū)房購買的推動。購買學區(qū)房，實際上就是擇校。幼入小、小升初、初升高都要擇校，擇升學率、擇師資、擇環(huán)境，真可謂幾家歡喜幾家愁��！

 

　　造成家長瘋狂擇校的原因有二：一是教育資源分配不均，學校里教師團隊的綜合實力一直是家長看重的地方，畢竟老師一直扮演者引導學生、傳播者的角色，一個學校教師團隊的質(zhì)量可以直接影響到學生的成績。這就是家長不顧一切地沖往重點校去的原因。二是家長忽視家庭教育，只重視技能教育，研究證明一個人7 歲前的智力發(fā)展常常決定他一生智力的80% 以上。中國傳統(tǒng)說法“三歲看大， 七歲看老”， 說的也是這個道理。

　　其實，沒有最“好”的學校，只有適合的學校。首先，教育資源教學環(huán)境固然重要，家長們看到的只是某某大附中的孩子最差還能上一本大學，厲害的都能去哈佛、牛津等世界聞名大學深造，但是事實上去到某某大附中的孩子本身就是非常 的，有研究顯示這些孩子大多來自于官員、律師等較為優(yōu)渥的家庭。因此，不是學校本身有多大的魔力，而是家庭給孩子提供了較為充足的養(yǎng)分。其次，現(xiàn)在是素質(zhì)教育，成績好的同時也要多才多藝，具有領導力和創(chuàng)造力，這就更需要 的家長素質(zhì)和強大的財力支持。即使傾其所有選到了理想的學區(qū)房，動不動上萬元的各種經(jīng)費，緊巴過日子的你能承受的起嗎？如果不讓孩子參加，你是否忍心？做個可憐的觀察者會不會滋生他的自卑心理？最后，每個孩子的學習風格、個性特點、興趣愛好都有很大差異，擇校的正確與否直接關系到孩子的未來，如果孩子本來基礎就弱，家長努力讓他上高手云集的名校， 慢慢會更跟不上學校的學習節(jié)奏， 他就會有種挫敗感，這樣常常不是幫孩子， 反而是害了孩子。

 

　　擇校，要把經(jīng)濟條件、地理位置、家庭成員素質(zhì)等等因素全部考慮在內(nèi)，緣分讓孩子選擇我們這樣的家庭和父母，他也一定可以適應這樣的家庭。你只需要用心的陪伴他，看他在適合的土壤里，盡他所能成長為一棵挺拔的樹。朱美娜