熊家長(zhǎng)PK熊孩子，蠻橫監(jiān)護(hù)人更可怕
時(shí)間：2018-12-10 15:36 來(lái)源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
12月7日，廣西南寧兩名兒童在一早教園內(nèi)玩耍追逐時(shí)，小男孩被小女孩拍了兩下頭。一旁孩子?jì)寢尶吹阶约簝鹤颖慌暮�，立刻大罵女童，拎著女童的脖子直接扔進(jìn)海洋球池。對(duì)此，男童媽媽表示：我就打了怎么樣？我是正當(dāng)防衛(wèi)。被扔女童的媽媽表示，女兒脖子有淤痕和抓傷。目前，警方已介入。（2018年12月7日，《搜狐》）
因?yàn)楹⒆又g的打鬧，家長(zhǎng)直接粗暴介入，先是破口大罵，之后甚至直接“動(dòng)手”，還理直氣壯的稱(chēng)自己的無(wú)理行為為“正當(dāng)防衛(wèi)”，這樣蠻橫又沒(méi)有法律常識(shí)的“熊家長(zhǎng)”也是讓一眾網(wǎng)友嘖嘖稱(chēng)奇。比起孩子之間的嬉戲打鬧，“熊家長(zhǎng)”的蠻橫更是讓人堪憂，作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)理應(yīng)給孩子做一個(gè)好的表率，而不是粗暴解決。
人們常說(shuō)，家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)老師，家庭教育對(duì)孩子的塑造更是功不可沒(méi)，所以家長(zhǎng)們需要意識(shí)到自己處理事情的方式很容易就會(huì)被孩子效仿。理智的家長(zhǎng)會(huì)幫助孩子分析所面臨的狀況，并告訴孩子作為一個(gè)善良的人該如何面對(duì)這種狀況，只有這樣才是能夠幫助孩子們獨(dú)自面對(duì)問(wèn)題的良策。
家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，有對(duì)無(wú)民事行為能力人和限制民事行為能力人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他一切合法權(quán)益負(fù)有監(jiān)護(hù)職責(zé)的人，是作為一個(gè)成熟的社會(huì)成員來(lái)教會(huì)孩子如何去在社會(huì)中生活的角色。監(jiān)護(hù)人應(yīng)具有監(jiān)護(hù)能力，符合法定資格，并克盡監(jiān)護(hù)職責(zé)，否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。但這對(duì)于被監(jiān)護(hù)人的保護(hù) 不是溺愛(ài)，更不是粗暴對(duì)待和被監(jiān)護(hù)人發(fā)生沖突的任何一個(gè)個(gè)體，如果這樣發(fā)展下去，豈不是每一次孩子之間的打鬧都要引發(fā)一場(chǎng)“家長(zhǎng)大戰(zhàn)”。
比起“熊孩子”們的破壞力，“熊家長(zhǎng)”作為監(jiān)護(hù)人的責(zé)任缺位會(huì)引發(fā)更嚴(yán)重的后果，家長(zhǎng)畢竟是作為成熟的社會(huì)個(gè)體出現(xiàn)在孩子面前，對(duì)于自己作為“監(jiān)護(hù)人”的模范作用應(yīng)該有更清楚和嚴(yán)肅的認(rèn)識(shí)。 文/楊海濤
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