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中行濰坊分行創(chuàng)新人才培養(yǎng)開發(fā)機制
時間:2014-01-16 16:27   來源:人民網   責任編輯:青青
    中行濰坊分行為深入推進最好銀行建設進程,將青年員工的培養(yǎng)開發(fā)、激發(fā)潛能,做為功在當代、利在千秋的戰(zhàn)略性選擇,堅持“基層一線導向、競爭擇優(yōu)選拔、業(yè)績與能力并重、培養(yǎng)使用結合、分層動態(tài)管理”的原則,全面搭建科學系統(tǒng)、規(guī)范有序、執(zhí)行有效的青年英才培養(yǎng)與管理體系,為青年員工快速成長提供有力保障。

     唯才是舉,選拔英才。隨著分行招聘大批高素質年輕員工充實到基層一線崗位,截至目前分行35歲及以下青年員工已占總人數的近70%。為快速建立起一支數量充足、開拓進取的基層管理人才后備梯隊,分行人力資源部根據分行黨委對青年員工重視、關心、培養(yǎng)的“三部曲”要求,結合分行發(fā)展規(guī)劃,研究制定了“青年英才成長計劃”人才梯隊建設實施方案:自2012年起,連續(xù)兩年選拔100名 青年員工進入英才成長計劃,搭建以選拔、培訓、實踐鍛煉、考核評價、過程管理為主體的培養(yǎng)體系。選拔過程中,分行將實績與能力作為重要評價標準,建立多維度考核體系,確保 青年員工脫穎而出。該體系根據青年員工崗位職責,將工作表現(xiàn)細化為職業(yè)操守、工作態(tài)度、工作質效、專業(yè)技能、執(zhí)行創(chuàng)新和團隊協(xié)作六個維度。由中層班子、直接上級和所在團隊進行不同占比的可量化評價,以加權評價結果為初選依據。聘請外部測評機構建立員工能力素質模型,全面測評初選對象的綜合素質與發(fā)展?jié)摿,為后續(xù)開展針對性培訓提供數據支持。

     創(chuàng)新培養(yǎng),完善考核。分行根據青年員工的年齡、學歷背景、入行時間、崗位經歷、成熟度以及人才成長規(guī)律,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,建立行之有效的培訓機制,使青年員工盡快成長為專業(yè)過硬、戰(zhàn)斗力強的主力軍。開展分層分類培養(yǎng),將培養(yǎng)對象細分為入行滿兩年且年齡為30歲的員工及分行基層后備人才庫中35歲以下的員工兩個層級進行培訓。培訓以輪崗鍛煉為主要方式,以崗代訓,讓員工經風雨、見世面,有效提升實戰(zhàn)能力;聘請行內外導師對學員一對一培訓,有的放矢地為學員答疑解惑。定期開展階段性理論知識與工作實戰(zhàn)技巧專題培訓,理論與實踐相結合,切實提升青年員工綜合素養(yǎng)。為確保各項培養(yǎng)措施落實到位,使培養(yǎng)單位、被培養(yǎng)對象與外部培訓機構形成合力,該行建立了針對不同參與主體的考核評價體系。被培養(yǎng)對象的學習和工作情況,由外部培訓機構與培養(yǎng)單位按季度考核,有效激發(fā)青年員工主動學習的熱情;外部培訓結構由學員與人力資源部評價,督促機構提高服務員工的積極性、主動性;行內外導師課程設置的科學、合理性由學員考核,有助于導師豐富授課內容,增強課程實用性。(文/劉博)

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