尊敬的各位來賓，大家上午好。

     我從1997年在魯迅文學院作家班到現(xiàn)在參加各種研討會也有近百次，像今天這樣為一個年僅16歲的中學生開研討會，我真的感到非常高興。我們在座的都有一個文學的夢，我們的夢源始于學校，但那也僅僅是夢而已。所以今天我們要為萬億所取得的成就表示祝賀，對他的父母和學校表示感謝，也對各位給予他關心的人表示感謝。

     今天的研討會，我覺得意義非常的廣泛，主要體現(xiàn)在3個方面。第一，通過對萬億同學文學創(chuàng)作道路的研究，也是為四川省青少年作家的成長提供一條有益的借鑒道路，暨在校的學生如何處理好學習和創(chuàng)作的關系，實現(xiàn)學習與創(chuàng)作互相促進，實現(xiàn)共贏。我讀了萬億的《夏桃子的紫色年華》，我覺得這本書是萬億同學創(chuàng)作的思想性和藝術性的走向成熟的一個標志。我和曹秘書長都認為現(xiàn)在還是給予他鼓勵。第二，是通過對萬億創(chuàng)作的研究，揭示當代青少年文學創(chuàng)作者的生存狀態(tài)、心理狀態(tài)和發(fā)展的趨勢，我們今天開這個研討會關注的是以萬億為代表的90后作家成長、發(fā)展的道路。因為在我們省也誕生一批 的90后、00后作家，每一個時代都有每一個時代的代表作家，我們的文學是繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的，文學是世界的，我們不但要走向全國，還要走向全世界，莫言獲得諾獎為我們提供了一條有益的道路。第三，是共同探討青少年作家的培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)有哪些值得推廣的經(jīng)驗。文學的創(chuàng)作是個體的勞動，但它也離不開環(huán)境、家長、學校對他的培養(yǎng)。萬億12歲就出版了書籍，而12歲的少年是什么樣的呢？我的家附近有一所學校，我每天看著那些少年拖著一個大箱子上學，每天作業(yè)都做不完，哪里還是有時間創(chuàng)作。而萬億能有現(xiàn)在離不開家庭的教育，特別是他的父親說要用一輩子的時間來教育培養(yǎng)他，所以我們要感謝他的父親。家庭的教育很重要，我曾寫過一篇文章《家庭、學校、社會三位一體的教育》，父母的言行是對孩子的第一教育，而學校，我們要感謝棠湖學校給萬億的特色教育，開辦《校園風尚》也給了萬億很好的機會，同時萬億的成長也離不開社會的關懷，我們的青少年作協(xié)對萬億的發(fā)現(xiàn)、關懷。我們省作協(xié)的《四川文學》也是一個刊號3個刊物，也都是在對青少年加強培養(yǎng)。

    我看到的萬億的3個作品， 他的人物是沒有變的，這些人物都是非常有影響的。一部好的作品總有個標志，我個人認為是語言、人物、故事、境界，那么根據(jù)這些來講，我看的這3個作品的生存環(huán)境還有需要改進的地方，它們現(xiàn)在都是在都市的視角，中國是一個農(nóng)業(yè)大國，我們自古以來的作品都離開農(nóng)村，我希望將來有時間萬億能到農(nóng)村與住住，多了解�？傮w來說我們希望萬億同學繼續(xù)努力，現(xiàn)在你的作品已經(jīng)有很多了，我們希望你能在數(shù)量上減少一點，質(zhì)量在不斷提高上升。

   投稿郵箱：chuanbeiol@163.com   詳情請訪問川北在線：http://dstuf.com/