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家長(zhǎng)們快點(diǎn)戳進(jìn)來,看看教育孩子的時(shí)候的十說十不說~!
時(shí)間:2015-06-14 20:02   來源:搜狐   責(zé)任編輯:毛青青

  家長(zhǎng)們快點(diǎn)戳進(jìn)來,看看教育孩子的時(shí)候的十說十不說~!

  十說

  1.常說類似"爸爸、媽媽很愛你,你是個(gè)好孩子"的話。

  孩子不能缺少愛,特別是來自家長(zhǎng)的愛。常說這句話,可以讓孩子時(shí)刻感覺到來自家長(zhǎng)的愛,家長(zhǎng)就象一座大山一樣給他們力量,使孩子有一種安全感和幸福感。

  2.常說類似"學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情"的話

  可以在孩子的內(nèi)心深處打上學(xué)習(xí)是一件很快樂的事的烙印,讓孩子建立起學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情的認(rèn)知,促使孩子自覺的去尋找到學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)中樂,樂中學(xué)。

  3.常說類似"我相信你一定能獨(dú)立完成"的話

  鼓勵(lì)、堅(jiān)定孩子的自信心,培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、做事的能力和責(zé)任心。

  4.常說類似"你做的很好,你行,繼續(xù)保持,我相信你"的話

  鼓勵(lì)、強(qiáng)化正面認(rèn)知,增強(qiáng)孩子的自信心、上進(jìn)心。

  5.常說類似"你很聰明,我為你高興"的話

  運(yùn)用暗示和反復(fù)確認(rèn)的方法,暗示孩子是聰明的,反復(fù)確認(rèn)你很聰明,靠自己的努力一定能行,是鼓勵(lì)的一種形式。有資料報(bào)道,有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),在相同的條件下,同樣的兩盆花A和B,人們經(jīng)常對(duì)A花說你很漂亮,我很喜歡你。對(duì)B花說你很丑,我不喜歡你。三個(gè)月后,A花長(zhǎng)勢(shì)茂盛,花開的艷麗。而B花則枯萎死掉了。暗示對(duì)植物具有如此大的作用,對(duì)有思想、有意識(shí)的人的影響就更大了。

  6.常說類似"我喜歡你這樣做"的話

  正面確認(rèn)。當(dāng)孩子做對(duì)一件事情時(shí),用這句話鼓勵(lì)他們,就會(huì)為他們樹立一個(gè)正確的標(biāo)準(zhǔn),他們就會(huì)按著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),照著這個(gè)樣板去做事情。

  7.常說類似"爸爸、媽媽尊重你的選擇,你一定會(huì)做出正確的選擇,你的每一次努力家長(zhǎng)都看在眼里"的話

  充分肯定,培養(yǎng)孩子自尊心、自信心。

  8.常說類似"你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你的問題你自己來決定,你的時(shí)間你自己安排"的話

  首先是尊重孩子的良好表現(xiàn)。其次是用暗示的方法培養(yǎng)孩子獨(dú)立的能力,暗示孩子你已經(jīng)是大人了,已經(jīng)具備了對(duì)事物做出合理判斷、合理選擇的 能力,有能力來決定自己的事情,增強(qiáng)孩子的自主性,培養(yǎng)孩子的自尊心、自信心、責(zé)任心、上進(jìn)心。比如,孩子問你他是否可以看電視,你如果按上面的方法回答,孩子的心中就會(huì)引發(fā)"我是否該看、看多長(zhǎng)時(shí)間的"的思考,就會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起決定自己行動(dòng)的責(zé)任。

  9.常說類似"每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)"的話

  可以使孩子認(rèn)識(shí)到人人身上有優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),建立起學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子虛心學(xué)習(xí)、虛心做人的態(tài)度。

  10.要說類似"對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了"的話

  當(dāng)家長(zhǎng)錯(cuò)怪了孩子時(shí),不要回避,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不要不好意思承認(rèn)錯(cuò)誤。家長(zhǎng)向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤,不但不會(huì)有損你在孩子心目中的形象,反而會(huì)使你高大起來,并為孩子樹立良好的榜樣。

  十不說

  1.不說類似"學(xué)習(xí)是一件很難的事,是很痛苦的事情,必須刻苦努力"的話

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