原標(biāo)題：事發(fā)長(zhǎng)沙南站！一學(xué)生安檢時(shí)砸傷民警 情緒失控引發(fā)沖突
11月14日這天，一名身穿校服的女學(xué)生，不知道咋的，就跟安檢杠上了，最后還情緒失控，直接用手機(jī)砸了民警的臉，這事兒可真夠勁爆的！
當(dāng)時(shí)啊，這名女學(xué)生站在長(zhǎng)沙南高鐵站的安檢口，身穿一件印著“清華附中”字樣的校服，個(gè)子高高大大的，看起來(lái)比旁邊的工作人員還要壯實(shí)。
可就這么個(gè)塊頭不小的學(xué)生，愣是不配合安檢，搞得現(xiàn)場(chǎng)氣氛那叫一個(gè)緊張。
安檢員一看這情形，趕緊上前好言相勸，說(shuō)這是為了大家的安全，得配合一下。
可這女學(xué)生呢，就是不買(mǎi)賬，死活不讓安檢員碰她的行李箱。
安檢員沒(méi)辦法，只好自己動(dòng)手，把箱子給打開(kāi)了，里里外外檢查了個(gè)遍，啥異常也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
按理說(shuō)，這檢查也做了，沒(méi)啥問(wèn)題，應(yīng)該就完事兒了吧？
可這女學(xué)生呢，情緒卻越來(lái)越激動(dòng)，也不知道是哪根筋搭錯(cuò)了，拿起手機(jī)就朝旁邊的一名民警臉上砸去。
這一砸，可把民警給砸得不輕，捂著臉就蹲下了。
旁邊的工作人員一看這情形，也都愣住了，趕緊上前查看民警的傷勢(shì)。
這事兒啊，很快就被人拍了下來(lái)，傳到了網(wǎng)上。
網(wǎng)友們一看這視頻，那是議論紛紛啊。有的網(wǎng)友說(shuō)，這學(xué)生是不是有啥心理問(wèn)題��？
咋就這么沖動(dòng)呢？還有的網(wǎng)友說(shuō)，這安檢也真是的，就不能找個(gè)隱蔽點(diǎn)的地方檢查嗎？
非得在大庭廣眾之下，讓人多尷尬啊。
不過(guò)啊，咱們也得說(shuō)句公道話，這安檢也是為了大家的安全著想，要是不檢查，萬(wàn)一有啥危險(xiǎn)物品上了車(chē)，那后果可就不堪設(shè)想了。
再說(shuō)了，這學(xué)生穿著校服呢，還寫(xiě)著“清華附中”呢，咋的就不能自覺(jué)點(diǎn)，配合一下呢？
后來(lái)啊，這學(xué)生的老師出來(lái)了，說(shuō)這孩子患有抑郁癥，希望大家能理解一下。
鐵路派出所也表示了，這事兒涉及未成年人，主要還是以調(diào)解為主。
受傷的民警呢，也去醫(yī)院治療了，希望沒(méi)啥大礙。
對(duì)于這事兒啊，我覺(jué)得咱們得這么看。
首先啊，這學(xué)生肯定是有問(wèn)題的，不管你是不是患有抑郁癥，都不能這么沖動(dòng)，這么不理智。
其次呢，這安檢員和民警也得注意一下方式方法，盡量別刺激到這些情緒不穩(wěn)定的人。
最后呢，這學(xué)校和家長(zhǎng)也得好好反思一下，為啥這孩子會(huì)得抑郁癥？
是不是平時(shí)學(xué)習(xí)壓力太大了？還是家庭環(huán)境有啥問(wèn)題？
總而言之啊，這事兒雖然是個(gè)小概率事件，但也給咱們敲了個(gè)警鐘。
咱們得時(shí)刻關(guān)注孩子的心理健康問(wèn)題啊，別讓他們承受太大的壓力。
同時(shí)呢，也得教育他們學(xué)會(huì)控制自己的情緒啊，別一遇到事情就沖動(dòng)、就失控。
只有這樣啊，咱們才能培養(yǎng)出健康、快樂(lè)、有責(zé)任感的新一代來(lái)啊！
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