原標(biāo)題：新學(xué)期還要做核酸嗎?多地公布方案 細(xì)節(jié)上各有不同

 

　　隨著元宵節(jié)到來(lái)，“超長(zhǎng)寒假”即將結(jié)束。新學(xué)期開(kāi)學(xué)還要做核酸嗎？多地近期均公布了相應(yīng)方案，細(xì)節(jié)上各有不同。

 

　　“福州日?qǐng)?bào)”微信公眾號(hào)消息，2月4日上午，福州市委教育工委、市教育局召開(kāi)福州市教育系統(tǒng)新學(xué)期工作部署會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)疫情防控新形勢(shì)和健康安全第一的要求，牢牢守住校園安全底線。

 

　　一是防范意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不能有絲毫放松。我國(guó)防控工作重心從“防感染”轉(zhuǎn)向“保健康、防重癥”，實(shí)施“乙類(lèi)乙管”，但學(xué)校、師生，依然是防控的重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人群，各地各校要不折不扣按照上級(jí)相關(guān)精神和防控指南，保持清醒，持續(xù)做好校園疫情防控和衛(wèi)生健康工作。

 

　　二是優(yōu)化落實(shí)好疫情防控舉措。要認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)返校準(zhǔn)備。返校前組織師生做好自我健康監(jiān)測(cè)，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀應(yīng)進(jìn)行抗原或核酸檢測(cè)，結(jié)果異常的，須如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并延遲返校。開(kāi)學(xué)前各校要開(kāi)展一次全面徹底的校園衛(wèi)生整治消殺，并合理儲(chǔ)備防疫物資和藥品。要調(diào)整優(yōu)化檢測(cè)策略。學(xué)校不再開(kāi)展全員核酸篩查，師生員工出入校門(mén)和校園公共區(qū)域無(wú)須提供核酸證明。非疫情流行時(shí)，校外人員進(jìn)校不再查驗(yàn)核酸證明；疫情流行時(shí)，要協(xié)同屬地衛(wèi)健部門(mén)按規(guī)范妥善處置。

 

　　三是時(shí)刻繃緊校園安全弦。各地各校要進(jìn)一步壓緊壓實(shí)安全責(zé)任，聚焦校園安全薄弱環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，強(qiáng)化安全隱患排查整治；聯(lián)合公安等部門(mén)開(kāi)展護(hù)校安園專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，落實(shí)門(mén)衛(wèi)值守、巡查制度，提升校園安全防護(hù)條件；落實(shí)常態(tài)化掃黑除惡工作，開(kāi)展防欺凌專(zhuān)項(xiàng)整治，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)；落實(shí)安全教育培訓(xùn)制度，定期開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力；常態(tài)化排查校舍及附屬設(shè)施安全隱患，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，特別是校園安全防護(hù)設(shè)施發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要立即整改。

 

　　會(huì)議還要求準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)學(xué)生心理健康問(wèn)題的復(fù)雜性和“超長(zhǎng)寒假”帶來(lái)的開(kāi)學(xué)適應(yīng)問(wèn)題，做好心健教育和各項(xiàng)教學(xué)安排。

 

　　福州市上述會(huì)議提到，根據(jù)教育部及省廳的 要求，各中小學(xué)校不得在開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)組織任何形式的集中考試。根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，初三和高一的質(zhì)檢考試時(shí)間將適當(dāng)延后到2月份的第三周進(jìn)行。

 

　　另?yè)?jù)浙江媒體報(bào)道，2月6日，杭州中小學(xué)即將迎來(lái)新學(xué)期。這兩天，杭州不少中小學(xué)、幼兒園發(fā)布開(kāi)學(xué)告知書(shū)，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生提前做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。不少學(xué)校的開(kāi)學(xué)返校告知書(shū)中，都提到了開(kāi)學(xué)前一周的健康監(jiān)測(cè)。開(kāi)學(xué)返校前一周，學(xué)生居家每日開(kāi)展測(cè)量體溫和新冠感染相關(guān)臨床癥狀觀察等健康自測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀，應(yīng)進(jìn)行抗原或核酸檢測(cè)，如實(shí)填寫(xiě)《健康異常情況填報(bào)表》。如檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性，延遲返校。

 

　　也有學(xué)校提到，開(kāi)學(xué)前一天做一次抗原或核酸檢測(cè)；如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行抗原或核酸檢測(cè)，如實(shí)填寫(xiě)《健康異常情況填報(bào)表》并報(bào)告學(xué)校，如檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性，延遲返校。

 

　　要求提供核酸陰性證明的還有紹興。1月30日，越牛新聞從紹興市嵊州市教體局獲悉，寒假結(jié)束時(shí)間為2月5日，如無(wú)特殊情況中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生2月6日開(kāi)學(xué)上課，2023年暑假放假時(shí)間初定為7月3日。

 

　　這兩天，紹興已經(jīng)有不少中小學(xué)、幼兒園發(fā)布通知，請(qǐng)家長(zhǎng)提前填寫(xiě)好“學(xué)生健康打卡”包括提供核酸陰性證明，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

 

　　寧波媒體報(bào)道，2月8日，寧波中小學(xué)即將迎來(lái)新學(xué)期。寧波市海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、寧波市第十五中學(xué)已經(jīng)開(kāi)始摸排健康情況確保安全開(kāi)學(xué)。寧波市海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)始摸排老師們的健康和返甬情況，并由班主任老師了解班上學(xué)生的情況，確保安全開(kāi)學(xué)。

 

　　據(jù)金華日?qǐng)?bào)消息，這兩天，金華市區(qū)部分學(xué)校已發(fā)布開(kāi)學(xué)提醒，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生提前做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，并按要求填寫(xiě)《2023年春季開(kāi)學(xué)健康監(jiān)測(cè)表》，提醒如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀要及時(shí)檢測(cè)抗原或核酸，如檢測(cè)結(jié)果確認(rèn)感染病毒，須如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并延緩返校，不得帶病到校學(xué)習(xí)。

 

　　此前，金華市教育局曾在1月18日發(fā)布消息，要求做好師生員工開(kāi)學(xué)前7天每日居家健康監(jiān)測(cè)。師生返校后連續(xù)7天開(kāi)展健康監(jiān)測(cè)，減少人員聚集。中小學(xué)（幼兒園）根據(jù)疫情形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展師生篩檢、輪檢、抽檢等核酸檢測(cè)，但不作為師生出入校門(mén)的憑證。

 

　　近日，國(guó)家衛(wèi)健委官網(wǎng)發(fā)布消息，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)《新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》，其中的《學(xué)校新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》，對(duì)校園疫情防控提出了具體要求。

 

　　《指南》要求，沒(méi)有疫情的學(xué)校，開(kāi)展正常的線下教學(xué)活動(dòng)。疫情流行高峰期間，中小學(xué)校、幼兒園采取嚴(yán)格的封閉管理，高�？蓪�(shí)施分區(qū)管理。師生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時(shí)，不帶病到校工作或?qū)W習(xí)。如檢測(cè)結(jié)果確認(rèn)感染病毒，須如實(shí)報(bào)告學(xué)校，延遲返校。師生入校時(shí)測(cè)量體溫。學(xué)校在校舍入口、樓梯入口、電梯入口等位置擺放共用消毒用品，食堂餐桌安裝隔板，學(xué)生錯(cuò)峰就餐。適當(dāng)減小班額，加大桌椅間距。細(xì)化校內(nèi)感染者分級(jí)診療辦法，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校儲(chǔ)備新型冠狀病毒感染對(duì)癥治療藥物、抗原檢測(cè)試劑，以及常用防疫物資。不組織康復(fù)期的師生參加劇烈運(yùn)動(dòng)。

 

　　《指南》明確，高等學(xué)校不再開(kāi)展全員核酸篩查。除跨地區(qū)返校入學(xué)確有必要外，高校師生出入校門(mén)和校園公共區(qū)域不要求提供核酸證明。高校校醫(yī)院設(shè)立發(fā)熱門(mén)診，實(shí)行24小時(shí)值班值守制度。中小學(xué)校和幼兒園師生出入校門(mén)不再提供核酸證明，當(dāng)感染者占比較大時(shí)，可以班級(jí)或年級(jí)為單位停止線下上課、實(shí)施線上教學(xué)。同時(shí)，落實(shí)晨午檢制度、傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等。