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領(lǐng)導(dǎo)視察促發(fā)展 校企合作開新局
時間:2023-03-21 11:51   來源:今日頭條   責(zé)任編輯:毛青青
  原標題:領(lǐng)導(dǎo)視察促發(fā)展 校企合作開新局
 
  根據(jù)成都市人力資源和社會保障局《關(guān)于開展企業(yè)職工項目制培訓(xùn)“企業(yè)訂制班”培訓(xùn)工作的通知》(成人社辦發(fā)〔2022〕161 號)要求,推動產(chǎn)業(yè)技能人才的培養(yǎng)提升。
 
  為認真貫徹落實通知要求決策部署,深入推進產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)專項行動,持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。今年伊始,在郫都區(qū)就業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,四川興科城市交通高級技工學(xué)校不斷加強校企融合,加強社會服務(wù)能力,根據(jù)企業(yè)需求,校企合作大力開展定制化“企業(yè)訂制班”培訓(xùn),此舉進一步加強了校企合作、促進就業(yè)工作,助力地方經(jīng)濟社會發(fā)展,實現(xiàn)三方共建、共贏、共享。

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    為調(diào)研“企業(yè)定制班”落實情況,穩(wěn)步推進產(chǎn)教融合工作實踐,提升學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展能力。3月16日上午,郫都區(qū)就業(yè)局蔡昌林副局長、鐘小燕副局長、吳建業(yè)科長一行來到成都奧興汽配制造有限公司、四川省西冶奧興鑄造有限公司、四川紅光汽車機電有限公司檢查指導(dǎo)培訓(xùn)工作開展情況,興科副校長周宇陪同。據(jù)悉,興科作為這三家企業(yè)的承訓(xùn)單位,通過選派 教師、骨干教師到企業(yè)進行理論授課、實際操作等形式,共同開展了“企業(yè)定制班”等培訓(xùn)項目,目前已有近千人正在參加培訓(xùn),培訓(xùn)合格后均能取得相應(yīng)證書!

 

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    調(diào)研走訪中,蔡昌林副局長介紹了郫都區(qū)發(fā)展概況、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人才需求情況,解讀了校企合作和技能人才領(lǐng)域相關(guān)政策。領(lǐng)導(dǎo)一行通過實地走訪,查看了學(xué)員培訓(xùn)情況,檢查了學(xué)員培訓(xùn)簽到表、集合留存照片、教學(xué)日志、教學(xué)板書內(nèi)容等過程性資料,對在企業(yè)開展的深度校企合作、產(chǎn)教融合相關(guān)工作給予高度肯定。“培訓(xùn)工作需企業(yè)與學(xué)校緊密配合,此舉不僅將提高核心崗位人員的技能水平,還有助于企業(yè)發(fā)展和員工穩(wěn)定。”蔡昌林副局長指出,希望學(xué)員在兼顧好日常生產(chǎn)工作的同時,樹立學(xué)習(xí)的目標,擠出學(xué)習(xí)的時間,勤學(xué)苦練,全面提升個人技能水平。鐘小燕副局長提出,希望所有培訓(xùn)真實有效,在培訓(xùn)過程要詳細記錄,使用照片、視頻等多種手段留存佐證,做好“傳、幫、帶”工作,發(fā)揮長效機制,進一步加深校、地、企多方合作。

 

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    在政企校交流會上,三方進行了面對面交流。周宇副校長詳細介紹了學(xué)校發(fā)展情況和專業(yè)特色。他表示,將一定按照市、區(qū)相關(guān)文件要求,扎實做好項目制培訓(xùn)工作。“我們將認真指導(dǎo)參培人員,收集好相關(guān)過程材料,總結(jié)經(jīng)驗,爭取把企業(yè)項目制培訓(xùn)做成品牌,從而更好發(fā)揮教育服務(wù)企業(yè)、助力企業(yè)、引領(lǐng)企業(yè)的作用,為郫都區(qū)發(fā)展貢獻‘興科力量’ ”。

 

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    為積極落實通知要求,從源頭上解決企業(yè)專業(yè)技能人才問題,進一步推進校企合作走深走實,興科已全面開展“暖春援企計劃”。該計劃將積極配合政府、企業(yè)探索技能人才定制化培育路徑,建立校企合作長效機制,多層次高質(zhì)量開展校企合作“訂單班”,切實解決企業(yè)人才需求,提高技能人才水平,為企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展增添動力。

 

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  目前,學(xué)校積極對接區(qū)域內(nèi)重點企業(yè)開展工作,已承接了鉗工、車工等數(shù)個“企業(yè)定制班”的培訓(xùn)項目,進行了四川紅光汽車機電有限公司鉗工“企業(yè)定制班”、四川省西冶奧興鑄造有限公司鉗工“企業(yè)定制班”、成都奧興汽配制造有限公司車工“企業(yè)定制班”項目。該定制班以“崗位能力為本位情境為主體、實踐實訓(xùn)為手段、提高工作效率為導(dǎo)向”作為教學(xué)思路,通過前期對崗位的調(diào)研,分析工作中的主要問題,將典型問題轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)情境。同時,針對不同企業(yè)制定了不同的培訓(xùn)方案,保證了培訓(xùn)的實用性與規(guī)范性。
 
  下一步,興科將通過單獨組班、個性培養(yǎng)、定向服務(wù)等培養(yǎng)模式為企業(yè)量身訂做技能型人才,借助多方優(yōu)勢,為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更多空間,將“人才活水”引入企業(yè),形成校企資源共享、優(yōu)勢互補、共贏發(fā)展的良好局面。“我們計劃在本年度完成10家以上區(qū)內(nèi)重點和規(guī)模以上企業(yè),1500人次的培訓(xùn)工作。興科副校長周宇表示,學(xué)校將抓住職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的好時機,打造一流技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地和應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新平臺,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈有機銜接,為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供全方位、強有力的人力資源和應(yīng)用技術(shù)服務(wù)保障。

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