原標(biāo)題：天九共享集團首推雙導(dǎo)師制度，打造最幸福的“師生”
老師，一直被譽為人類靈魂的工程師。而在商業(yè)文明時代， 的企業(yè)、企業(yè)家都在無形中充當(dāng)著一代乃至幾代人的精神導(dǎo)師，比如近20年里的喬布斯、巴菲特、拉里佩奇等等，他們雖然并未在學(xué)校里任教，但他們的一言一行、所思所想、演講視頻都成為業(yè)內(nèi)的“教科書”。
追溯以往，松下電器松下幸之助、福特汽車創(chuàng)始人亨利福特、讓IBM起死回生的郭士納……太多太多，他們在無形中成為很多企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者的“老師”，每個人的傳記至今仍是暢銷書，引得眾人學(xué)習(xí)。
是的，廣義教師的價值和意義不僅局限于校園，而是滲透在社會中的方方面，尤其是對于職場、商界、企業(yè)家等而言，身邊的良師益友，甚至?xí)P(guān)系到企業(yè)的未來與行業(yè)的新興。
所以，成熟的企業(yè)家對“老師”這兩字更包含飽含深情，心存感恩，并通過親身實踐擁有了更為透徹的理解。所謂老師，就是讓企業(yè)家的心態(tài)與斗志不會老去的人生導(dǎo)師。
在中國的眾多企業(yè)中，有一類企業(yè)在導(dǎo)師的輔助下日益強盛的同時，也積極反哺，從感恩到報恩，回饋員工、回饋社會，自身也充當(dāng)著其他企業(yè)的“良師益友”及發(fā)展導(dǎo)師，獻力獻策，天九共享控股集團(以下簡稱“天九共享集團”)便是其中的代表之一。
不僅授業(yè)更要謀求幸福
前不久，為傳承企業(yè)幸福文化，幫助員工成長，培養(yǎng) 人才，天九共享集團在總部舉行了“首期導(dǎo)師聘任暨拜師儀式”，26對導(dǎo)師和員工結(jié)成師徒。
據(jù)悉，此優(yōu)良傳統(tǒng)在天九共享集團由來已久，以往新員工在入職時都會安排直接主管作為導(dǎo)師，以增進對公司、業(yè)務(wù)的了解。而本次導(dǎo)師聘任暨拜師，是對原有導(dǎo)師制度的升級，新增導(dǎo)師均為集團高管或業(yè)務(wù)專家，以往員工在日常工作中很少有機會直接接觸到這些管理者和專家，如今則可直接向他們請教和學(xué)習(xí)。
由此，天九共享集團內(nèi)將普遍推行雙導(dǎo)師制度，一位學(xué)員將與兩位導(dǎo)師結(jié)成穩(wěn)定的三角結(jié)構(gòu)，導(dǎo)師傳道受業(yè)解惑，學(xué)員學(xué)以致用。
從效果上，“雙導(dǎo)師制”將助力員工實現(xiàn)“學(xué)有道”，這亦是天九共享集團在企業(yè)文化建設(shè)上的又一創(chuàng)新舉措，其多年來不遺余力打造的“幸福文化”再添嶄新內(nèi)容。
早在之前，天九共享集團已累計為員工制定了一攬子“幸福解決方案”，比如在業(yè)內(nèi)有口皆碑，成為企業(yè)同仁競相學(xué)習(xí)的“天九愛心互助會”，便是讓員工在最需要幫助的時候得到資金、教育等方面的援助;員工健康保護計劃，切實保障員工的身體健康;為了表彰員工為集團發(fā)展所作的突出貢獻，保障員工長期穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，天九共享集團還設(shè)立了終身員工制，增加員工對企業(yè)的歸屬感。
此外，員工關(guān)愛計劃從日常節(jié)假日、員工家屬、員工精神生活等多角度為員工提供高質(zhì)量的福利，其中的“四六工作制”更是一種創(chuàng)新。
通過以上的系統(tǒng)梳理和總結(jié)不難發(fā)現(xiàn)，此次雙導(dǎo)師制度的建立，不但是天九共享集團原有導(dǎo)師制度的升級，一脈相承，亦是其員工培訓(xùn)成長計劃的進一步完善。
眾所周知，在當(dāng)前社會環(huán)境下，信息更新不止，新技能、新知識層出不窮，企業(yè)對員工的培養(yǎng)，不僅將增強員工個人的競爭力，也將提升企業(yè)的整體競爭力。而作為企業(yè)不斷發(fā)展的源源動力，幸福文化的豐富與推行，也必將會讓企業(yè)和員工雙方共同進步，實現(xiàn)雙贏。
不僅傳道更要共同發(fā)展
不僅要讓自己的員工幸福，也要盡力讓其他企業(yè)幸福，唯有如此，整個社會的福祉才會從總體上增加。
這種想法是不是很“瘋狂”?而這正是天九共享集團長達近三十年來所付諸行動的事業(yè)。
天九共享集團一直以“孵化獨角獸、助力中國夢”為使命，近三年成功孵化了智享單車、漢邦剪裁、蜂狂購等30多家高成長型企業(yè)，在全球38個城市擁有100多家全資和控股公司。所以，共同發(fā)展、一起幸福的理想并不是一句空話。
天九共享集團歷時十三年打造的全球通超級商務(wù)平臺——天九共享投資洽談會，一直便是為此而努力，通過共享精神，讓企業(yè)家能找到自己所需要的“老師”，獲得進步與成長。甚至企業(yè)家可以通過平臺互相成為對方的老師，彼此補足，資源互換，共同成就。
正是由于開辟了這版以企業(yè)家為核心的共享模式，竭力整合全國乃至全球的資金、資源、人才、技術(shù)、項目，以共創(chuàng)、共享、共贏為模式，集商機、智慧、人脈為一體，通過為優(yōu)質(zhì)項目找發(fā)展資金，為企投資本找優(yōu)質(zhì)項目為手段，實現(xiàn)“抱團發(fā)展，聯(lián)盟制勝”。最終使得天九共享投資洽談會力經(jīng)百余屆長盛不衰，引50余萬企業(yè)家云集，促成千萬億簽約。
學(xué)高為師，身正為范。作為一個企業(yè)的長久愿景，就是不僅本身成為業(yè)內(nèi)典范，也要像一位無私奉獻的老師一般，幫助與扶持更多的未來之星。
天九共享集團從員工到企業(yè)，從小事到大事，從局部到整體，都在盡其所能的貫徹這一點。
這便是企業(yè)所能在教師節(jié)，給社會最大的回報。
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