原標題：李鈾：建高校教師"走出去"通道 建議實施校企科技特派員制度

　　川報集團特派記者 鐘振宇

　　打通政產學研用通道，是當前推進全面創(chuàng)新改革、深化“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的關鍵點之一。促進高�？蒲腥藛T帶著研究成果到企業(yè)去，深度參與企業(yè)創(chuàng)新開發(fā)至關重要。但高校科技人員離開教職去企業(yè)，目前有一些顧慮和風險。住川全國政協委員、成都市政協副主席李鈾建議建立一種高校教師“走出去”的“官方通道”，實施“校企科技特派員”制度。

　　李鈾建議實施“校企科技特派員”制度，可從部屬高校和國家級科研院所著手，建立高校向地方企業(yè)派出科技特派員的制度化通道。地方收集企業(yè)的需求并提交高校，高校派出符合企業(yè)要求的科技人員到企業(yè)，開展科技成果轉化和合作研發(fā)等，進而可以通過技術入股、聯合創(chuàng)辦新企業(yè)等形式與企業(yè)深度合作和個人創(chuàng)業(yè)。同時，把學術型創(chuàng)業(yè)作為科技特派員的主要任務，在遴選科技特派員的過程中，將高校教師是否擁有自主知識產權、較為成熟的科技項目作為主要標準，并積極引導和鼓勵擁有科技項目的教師進入科技特派員隊伍。

　　李鈾還建議高校主管部門與各級政府要協同出臺支持政策，包括出臺保障政策，對于科技特派員保留原行政職務，保留原工資、福利、獎金等待遇，保留原單位的編制，專業(yè)技術職務聘任、干部提拔等向科技特派員傾斜；出臺激勵政策，對于科技特派員創(chuàng)業(yè)所得的分紅、收入不予干預，科技特派員在企業(yè)的技術入股比例由個人與企業(yè)雙方協商，自愿到第一線創(chuàng)業(yè)的原單位不應阻留，創(chuàng)業(yè)期間有重大貢獻者應予重獎等。

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