為了給教師創(chuàng)造一個相互交流、合作、探究的教學平臺，普格縣幼兒園開展了為期一個月的全園“人人都上公開課”教研活動。

活動內(nèi)容以語言領(lǐng)域為主，教師們將課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中，充分注重以幼兒為主體，準備了豐富的教學課件，創(chuàng)設(shè)有趣的教學情境，引導幼兒開展課堂探究；教學思路清晰，展示出教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。幼兒對教學活動內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂表現(xiàn)積極活躍，幼兒們在快樂的學習氛圍中得到了鍛煉。

此次活動還組織進行了集體評課，教師們積極探討、大膽反思、主動學習、認真總結(jié)。本次公開課活動開展，進一步強化了該園良好的教研風氣，更好地促進了教師們將先進的幼教理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學行為，為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自我、展示才干、交流學習的平臺，使大家在教學方面得到了磨煉、提升、成長，切實提高了教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，促進了教師教育教學水平的提高。

（普格縣教體局）

 

 

 

 

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