臨沭街道中心中學(xué)“三度建設(shè)”閃亮“云空間”
時間：2012-12-06 14:10 來源：川北在線綜合報(bào)道 責(zé)任編輯：毛青青
中國青年網(wǎng)絡(luò)電視校園新聞聯(lián)播 近期，臨沭街道中心中學(xué)為貫徹落實(shí)縣教體局教育云平臺建設(shè)推進(jìn)工作會議精神和關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“云空間”建設(shè)的實(shí)施意見，切實(shí)加強(qiáng)“三度建設(shè)”，讓師生沉迷于平臺，閃亮“云空”。
云平臺管理有“硬度”。建立健全“云平臺”科學(xué)的管理運(yùn)行機(jī)制，是扎實(shí)開展云空間建設(shè)的有力保障。該校按照縣教體局總體部署和有關(guān)文件，多次召開專題會議，進(jìn)行宣傳發(fā)動，部署相關(guān)工作，要求教干教師思想覺悟要有高度，認(rèn)識要有深度，明確云空間建設(shè)的重要性、必要性和長期性，積極參與此項(xiàng)工作；構(gòu)建了由校長、業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任，科室負(fù)責(zé)人、電教管理員、信息教師和網(wǎng)絡(luò)管理員、教研組長、班主任組成的“三線合一”網(wǎng)絡(luò)管理運(yùn)行機(jī)制，研究云空間建設(shè)規(guī)劃，制訂科學(xué)實(shí)施方案，出臺了系列管理制度，實(shí)行崗位目標(biāo)管理責(zé)任制，平臺建設(shè)分工負(fù)責(zé)制、過程管理層層落實(shí)制、師生空間建設(shè)進(jìn)度督查制、綜合量化考核制，確保云空間建設(shè)有章不循、強(qiáng)力推進(jìn)。
“云空間”建設(shè)有“廣度”。為搭建教師致力教研、教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新的廣闊平臺，拓寬成長與發(fā)展的空間，使有效的信息技術(shù)教育資源得到最大化與最優(yōu)化的整合、開發(fā)、利用、共享，該校繼全縣云空間建設(shè)工作會議結(jié)束后，迅速行動，積極落實(shí)，組織分管科室、網(wǎng)管教師對云空間進(jìn)行大刀闊斧、開“天”辟“地”的建設(shè)，同時開展還“云空間”建設(shè)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)8次，提升師生技術(shù)應(yīng)用水平，現(xiàn)已成效顯著。當(dāng)前，學(xué)校已經(jīng)開建了學(xué)校概況、平臺管理、職能部門、 教育資源推介、開放課程資源、優(yōu)質(zhì)課程資源、名師工作室、網(wǎng)絡(luò)視頻直播、下載專區(qū)、校園新聞中心、校園動態(tài)、通知公告、學(xué)術(shù)爭鳴園地、領(lǐng)導(dǎo)空間導(dǎo)航、 教師空間、 學(xué)生空間、空間學(xué)習(xí)培訓(xùn)、師生交流等近20類主空間，50余項(xiàng)分欄，上傳資源1000余份，擴(kuò)寬了資源建設(shè)空間。
空間資源應(yīng)用有“亮度”�？臻g教育資源的合理、有效應(yīng)用是“云空間”建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。外力引擎，內(nèi)力驅(qū)力，充分調(diào)動師生參與研究、傾心設(shè)計(jì)、精心“美”化、智心開發(fā)，慧心利用，才會讓美麗的空間發(fā)揮最大應(yīng)用效應(yīng)。為此，學(xué)校按照“宣傳有深度、引領(lǐng)有適度、行動有速度、投入有熱度、行為有風(fēng)度、應(yīng)用有廣度、成果有亮度”的思路，積極引導(dǎo)師生加強(qiáng)云空間建設(shè)與應(yīng)用。連日來，全校師生以飽滿的熱情，純正的姿態(tài)，積極投入到這項(xiàng)事關(guān)成長與發(fā)展的精彩活動中去。一片片美麗的彩云凝聚著獨(dú)具匠心的大智大慧。園地里，有他們精心描繪的彩虹；資源里，有他們真情的奉獻(xiàn)；“學(xué)習(xí)俱樂部”中，跳動著渴求進(jìn)步的音符；“課堂魔方”有名師精彩的呈現(xiàn)；“讀書心得”中，傾注他們真摯的感悟；“我的課程”欄，勾畫出他們教學(xué)規(guī)劃與設(shè)計(jì)的美麗弧線，教案、學(xué)案、課件、視頻、勵志成功、心靈氧吧、健康生活等自創(chuàng)空間，彰顯了空間資源建設(shè)與應(yīng)用的高度與亮度。目前，全校師生在云空間發(fā)表文章或論壇數(shù)量達(dá)20182篇，上傳視頻1090個，群組帖子100余個，文章總瀏覽數(shù)201408次，視頻觀看總次數(shù)6962次。
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