春暖花開 讓“素質(zhì)”出行
時(shí)間：2021-03-29 16:26 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
陽春三月，春暖花開。已經(jīng)到了三月底，四月初的時(shí)節(jié)，櫻花花開，彰顯著春天的別樣的美麗。在公園內(nèi)有這么一片風(fēng)景，更加引人注目，3月25日，在河南鄭州某公園一女子站在樹下，周圍攝影團(tuán)隊(duì)為了拍照效果，不停搖晃樹枝，花瓣紛紛落下，散落一地。櫻花雨很是好看，拍照的效果肯定也是極好的，但是所表現(xiàn)出的素質(zhì)問題讓眾多網(wǎng)友痛心。
櫻花雨，是眾多電視劇中 的浪漫橋段，風(fēng)輕一吹，滿樹粉色的花瓣隨著暖風(fēng)洋洋灑灑的飄落下來，很是好看，這是一種很吸引人的自然景觀，但是如果自然景觀變成了人為的行為就是另外一種“意義”了。拍照、拍視頻為了內(nèi)容的精彩就人為地去晃動(dòng)樹木，雖然對(duì)樹，對(duì)人都沒有損害，但是這是一種素質(zhì)低下的表現(xiàn)，為了自己的一己之私去破壞生物的生長(zhǎng)周期，破壞環(huán)境衛(wèi)生，都是可恥的行為，在互聯(lián)網(wǎng)上也是一致遭到了網(wǎng)友的差評(píng)“這樣拍出的照片，并不美”、“掉了一地的是他們的素質(zhì)”。
無獨(dú)有偶，這樣的事情常有發(fā)生，3月中旬，在貴州安順幾名游客為創(chuàng)造出所謂“櫻花雨”，用力搖落樹上的櫻花，還帶著隨行的小朋友轉(zhuǎn)圈跳舞，如此言傳身教讓網(wǎng)友大跌眼鏡。教育本就是“你學(xué)我”，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的日常行為直接就會(huì)影響到孩子的成長(zhǎng)。在櫻花雨下跳舞，雖然是滿足了小朋友的童話般的幻想，但是沒有后想到孩子們很有可能會(huì)受家長(zhǎng)們的影響。這只是一個(gè)無形中的行為，如果教育不當(dāng)，逐漸就會(huì)改變孩子。
“櫻花雨”雖好看，但是我們可以換另一種方式去欣賞。靜立的一片片櫻花樹，煙霞般的絢爛的景色，依然很美，拍照、拍視頻也是別有一番風(fēng)味。如果為了營(yíng)造浪漫的櫻花雨，我們可以使用假的花瓣，在那個(gè)景色下演繹，同時(shí)也要及時(shí)清理，為工作人員帶來一絲便意，也保護(hù)了環(huán)境，一舉多得。
社會(huì)形勢(shì)下，才能展示出素質(zhì)的高低，我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，切不能因小失大！陳舒穎
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