讀書明理 思考明心
時間：2020-07-15 15:12 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
今日，東莞一名農(nóng)民工給東莞圖書館的留言引起網(wǎng)上熱議，短短的幾句話，包含了對圖書館對書的不舍與熱愛，也包含了對東莞的感激與不舍。
“書能明理，對人百益無一害的唯書也”，“雖萬般不舍，然生活所迫，余生永不忘你！”。這則留言，打動了無數(shù)網(wǎng)友為之動容，對吳桂春來說，打工是第一職業(yè)，讀書就是第二職業(yè)。他在東莞打工17年，在東莞圖書館看書十多年，因為疫情原因，即將回鄉(xiāng)的他，舍不得的不僅僅是一張借書卡，更是包含了十多年對讀書熱愛的感情。
“讀書對我生活的幫助實在很少，但是對自己的言行和看待社會產(chǎn)生很大的影響”。這句話正是對“讀書有什么用”的正確解讀，也許我們生活中并用不上我們讀的書，就像是莫言的《紅高粱》，很多人讀完了就讀完了，并不覺得對我們自身有什么改變，可是在潛移默化中，對我們的三觀以及待人對事都有了一定的影響。就像是培根說的：“讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡”。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”�？鬃舆@句話是對讀書和思考之間關(guān)系的解讀，也是對加強(qiáng)學(xué)習(xí)的見解。讀書多不等于懂得多，讀完書后能拿的出手的不是讀了多少書，而在于通過讀書學(xué)到了什么，這才是讀書的真正意義。
讀書是一種思考與認(rèn)知，它并不能為你帶來直接的財富提升，卻能有助于你更好的了解這個世界。我們常說知識改變命運，實則是知識改變了你對整個世界的認(rèn)知，對每一件事的態(tài)度。所以，多讀書、多思考，讀書明理，思考明心。
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