“疼愛(ài)”孩子，就給他一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)

 

　　當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女居多，孩子就被捧在手心里，什么都要給孩子最好的，再苦不能苦孩子，父母可以代勞的通通攬過(guò)來(lái)，盡量做到讓孩子“十指不沾陽(yáng)春水”，更別提干家務(wù)了，家里大事小事父母都給準(zhǔn)備好了，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，有時(shí)候還無(wú)故發(fā)脾氣，對(duì)父母各種刁難，養(yǎng)成了小公主、小王子，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而，過(guò)份的溺愛(ài)，給孩子輸入不勞而獲的概念，并不是對(duì)孩子好，而是在“害”他。

 

　　對(duì)于孩子做家務(wù)，有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：孩子那么小，萬(wàn)一磕到碰到怎么辦？也有媽媽說(shuō)：孩子最主要的就是學(xué)習(xí)好，不會(huì)做家務(wù)沒(méi)事。但是，我們要明白，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)各種事情都充滿好奇心，打掃家務(wù)也不例外，孩子也對(duì)掃把感興趣，希望體驗(yàn)一下打掃家務(wù)的感覺(jué)，包括孩子幫助父母做飯，家長(zhǎng)們更小心了，擔(dān)心孩子受傷，廚房就被列為危險(xiǎn)區(qū)，其實(shí)，孩子也喜歡看看廚房的一切，幫助摘摘菜，拿個(gè)調(diào)料，這些孩子都十分喜歡，還能鍛煉孩子的動(dòng)手能力，也是一種成長(zhǎng)和修行。

　　在一個(gè)大家庭中，我們要知道，孩子也是家庭成員一份子，也應(yīng)該承擔(dān)家庭責(zé)任，讓孩子參與到家庭生活里，引導(dǎo)孩子做家務(wù)，有的家長(zhǎng)會(huì)抱怨，孩子打掃完了之后更亂套了，所以不愿意他參與進(jìn)來(lái)，做飯也是，光幫“倒”忙，弄得一團(tuán)糟，這時(shí)，父母要注意了，我們不能泯滅孩子的天性，也不要糾結(jié)勞動(dòng)成果，都有這個(gè)過(guò)程，我們不能訓(xùn)斥孩子打擊他的自信心，要知道勞動(dòng)的過(guò)程更重要，給予適當(dāng)?shù)毓膭?lì)，增加孩子的自信心，同時(shí)也能調(diào)動(dòng)孩子的積極性，孩子是夸出來(lái)的，不能一個(gè)勁的訓(xùn)斥，會(huì)造成孩子的自卑心理，因此，家長(zhǎng)們也要多一些耐心，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，只有獨(dú)立生活能力強(qiáng)，未來(lái)才能夠獨(dú)立面對(duì)困難，生活才會(huì)更幸福。郭玲