學(xué)習(xí)不僅僅只是讀書
時間：2020-03-19 09:50 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
學(xué)習(xí)不僅僅只是讀書
作家王蒙曾說過這樣一句話：“一個人的實(shí)力絕大部分來自學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)無論是對一個人，還是一個政黨，又或者是一個國家，都是尤為重要的。我們的本領(lǐng)需要學(xué)習(xí)，我們的健康需要學(xué)習(xí)，我們的生存也需要學(xué)習(xí)。天下之大，“井蛙不可語于海，拘于虛也”。人生本來就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，但學(xué)習(xí)卻不僅僅只是讀書。
寓學(xué)于影，在影中學(xué)習(xí)品格�；蛟S電影講的是一個故事，但好像它又不是一個故事。因為 ，所以信守。因為信守，所以堅守。電影《信守》回溯了“中國好人”計宗英老人信守 照顧雙目失明的小叔子“半個世紀(jì)”的親情守護(hù)，觀看電影，我們可以深入進(jìn)計奶奶的事跡，在其中感受孝老尊親，信守 的中華民族傳統(tǒng)優(yōu)良品德。如果能夠讓學(xué)習(xí)與電影碰撞，那也一定會產(chǎn)生意想不到的精彩。
承學(xué)于游，在游中切身體驗。都說給孩子金山銀山，不如帶孩子游歷祖國的大好河山。旅行其實(shí)是一種最好，也是最直觀的學(xué)習(xí)方式，正如《荀子·儒效》中所言：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。學(xué)至于行止矣”。讓孩子去親自適應(yīng)不同的環(huán)境，親自體會不同的人文，親自感受不同的底蘊(yùn)，在旅行中，讓他們自主產(chǎn)生自己的見解與思考，遠(yuǎn)比手機(jī)里的游戲、游樂場里的玩具、書里的籠統(tǒng)解釋更為有意義些。
尚學(xué)于生活，在生活中發(fā)現(xiàn)自立自強(qiáng)的真諦。要說人生一世，生活可謂是浸透在我們的方方面面，吃飯是一種生活，收拾家務(wù)是一種生活，朋友交際也是一種生活。然而卻有許多家長為了孩子可以安心讀書，讓孩子“十指不沾陽春水”，甚至衣食住行全部包辦。卻不知，就是因為這種所謂的包辦式寵愛的存在，讓有的孩子甚至上了大學(xué)，連個碗都不會刷，衣服都不會洗，沒有任何交際能力，失去了生活的本能。
海納百川，殊途同歸。人生的道路不只一條，人生的軌跡也不只一種。條條大路通羅馬，學(xué)習(xí)獲得千千萬。在當(dāng)今這個多元化的社會，或許讀書是學(xué)習(xí)當(dāng)中最為重要的一環(huán)，但學(xué)習(xí)卻不僅僅只有讀書一個。正如兩點(diǎn)之間相連的并非只有一條直線，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，一些曲線的風(fēng)景也是別有洞天。（張蕊）
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