學會正確讀書 真正充實大學生活
時間：2020-01-16 10:39 來源：川北在線 責任編輯：青青
學會正確讀書，真正充實大學生活
大學生每天花多長時間閱讀？最喜歡讀什么類型的書？近日，一項針對全國864名大學生的問卷調查顯示：近五成學生每天讀書不足半小時，超四成學生每月讀書不足一本，小說、名著、傳記最受學生歡迎；近六成學生對自己讀書的情況不滿意。
雖然這項問卷調查由于樣本數(shù)量有限、抽樣方法相對單一等因素，導致調查結果損失了一定的信度和效度，但大學生讀書狀況不佳卻是不爭的現(xiàn)實。“每天讀書不足半小時”的背后，固然有豐富多彩的校園生活導致大學生時間緊張的因素，對社交工具過于依賴則是大學生閱讀匱乏的主要根源之一。
在智能手機并不普及的年代，不少大學生能靜下心來，在圖書館安靜閱讀。閱讀不僅能增加知識和技能，還能豐盈精神世界，讓人與書本實現(xiàn)“文化的相遇”。讀書是一種很好的投資，但由于網(wǎng)絡空間信息爆炸式的輸出，現(xiàn)在很多大學生不再去相信、認同和追求閱讀。
增加讀書時間，消除“手機依賴癥”和“網(wǎng)絡依賴癥”的關鍵，在于增加抵御誘惑、約束欲望的自律和自制能力，保持對社交工具的距離感與分寸感。在與思維定式、行為慣性和心理惰性較量的過程中，大學生會變得更加強大。
大學生讀書應該當成一種知識的積累，而并非急功近利、盲目從眾的形式，良好的閱讀效果是要經(jīng)歷長遠發(fā)展慢慢體現(xiàn)的。大學生在閱讀時，要帶著問題去學，學習過程還要帶著審視的眼光，具有挑戰(zhàn)權威的勇氣，在閱讀中解決自己的困惑從而提高自己的閱讀能力。
改善大學生的閱讀現(xiàn)狀，不僅要在多讀書上下功夫，也需要在讀好書上下功夫。大學生讀書要學會選書，選書要把握好“兩個懂得”，一是要懂得選類型，二是要懂得選書目。選書要明確自己的目標，為了汲取知識、學習技能還是情感疏導，根據(jù)自己不同的需求選擇不同類型的書；定好類型后，通過看標題、看目錄、看作者、看書評等方式，了解比較究竟要看哪一本或哪幾本書。
小說、名著、傳記最受學生歡迎，說明大學生的閱讀品質還需要提升，需要從淺俗化、娛樂性、碎片化的淺閱讀過渡到以提升學識修養(yǎng)和思考能力為目的的深閱讀，讓閱讀成為激發(fā)想象力和創(chuàng)造活力的情感活動。愿意在讀書上多花時間和精力，愿意在深度閱讀上全身心投入，才會真正有所收獲。文：李雪
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