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解決課業(yè)過重勢(shì)在必行
時(shí)間:2019-03-18 11:51   來(lái)源:川北在線   責(zé)任編輯:青青
  姐姐說(shuō),“弟弟,吃完飯?jiān)蹅z出去打會(huì)羽毛球?”弟弟的回答,“姐姐,不行,我要趕緊寫作業(yè)呢,留了好多卷子,還要預(yù)習(xí),我要寫到11點(diǎn)多了”,這個(gè)弟弟是初一的學(xué)生,姐弟的對(duì)話,反射出當(dāng)前中學(xué)生的課業(yè)過重問題。
 
  大多數(shù)初中生估計(jì)也是這樣,作業(yè)太多,沒有休息時(shí)間,在身體各個(gè)方面都猛長(zhǎng)的歲數(shù),沒有足夠的睡眠,沒有鍛煉的時(shí)間,只是一味的寫作業(yè),這樣會(huì)影響孩子身心健康的發(fā)展,陳寶生部長(zhǎng)說(shuō),“減負(fù)不成功,寶寶不高興,寶寶不高興,后果很嚴(yán)重。”可見問題的嚴(yán)重性,解決課業(yè)過重問題勢(shì)在必行。這個(gè)問題已不僅僅只能靠學(xué)校來(lái)管理,需要社會(huì)各方共同協(xié)助解決課業(yè)過重問題。
 
  對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),應(yīng)清楚孩子需要多方面共同發(fā)展,只是一味的寫作業(yè),沒有鍛煉活動(dòng)時(shí)間,會(huì)造成孩子們的亞健康,影響孩子健康成長(zhǎng)。學(xué)校應(yīng)該制定方案,在不耽誤孩子的學(xué)習(xí)的情況下,還保證孩子們課余活動(dòng)充足。就拿作業(yè)來(lái)說(shuō),上課期間,充分利用課上時(shí)間,保證課程質(zhì)量,盡量讓孩子們完成部分作業(yè),減少課下作業(yè)時(shí)間;增添課余活動(dòng)課程,讓孩子多方面發(fā)展,適當(dāng)?shù)男菹,也為學(xué)習(xí)提供良好的狀態(tài)。做到真正把中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)降下來(lái),讓孩子們高高興興學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。
 
  對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該理解孩子上學(xué)辛苦,別一直逼著孩子學(xué)習(xí),一說(shuō)就是誰(shuí)誰(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)好,你還不快點(diǎn)學(xué)習(xí),這樣反而帶給孩子自卑感,不利于孩子身心健康發(fā)展,容易產(chǎn)生逆反心理。孩子完成作業(yè)的同時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該給予一定的休息時(shí)間,放松一下緊繃心情,對(duì)孩子是一種減壓,對(duì)孩子的全面發(fā)展有好處。
 
  在社會(huì)各方共同努力下,將課業(yè)減負(fù)進(jìn)行到底,還青少年一個(gè)健康快樂的童年。(郭玲)

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