北大清華掐尖戰(zhàn)折射中國教育怪現(xiàn)狀
時間：2015-06-29 21:59 來源：川北在線原創(chuàng) 禁止轉(zhuǎn)載 責(zé)任編輯：毛青青
文/楊志剛
北大和清華，兩家互為“隔壁”的高校，年年為了高分生源不惜傷和氣互掐，今年更是惡化到了微博互撕、將矛盾公開化的地步。有網(wǎng)友譏笑兩家百年學(xué)府透出“一股沒出息的味道”。雖為揶揄，卻也道出很多人的觀感。（6月29日環(huán)球網(wǎng)）
作為名校，如果不能培養(yǎng)出各行各業(yè)的 人才，實(shí)在是說不過去的。因此，名校們從入學(xué)新生抓起，精挑細(xì)選，搶占學(xué)霸，本無可厚非。但似北大清華此等百年學(xué)府，也不惜降格以求，自毀清譽(yù)，實(shí)在讓人貽笑大方。其實(shí)，北大清華的掐尖戰(zhàn)，正折射出了中國教育目下之怪現(xiàn)狀。
身為教師，筆者所從事的30年教育歷程，正趕上中國教育深化改革的進(jìn)程。這期間，我們參考過西方的素質(zhì)教育理論，引進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)手段，努力想探索出一條適合中國國情的教育改革創(chuàng)新之路。但是，就像中國足球一樣，昨天請的荷蘭教練，就全攻全守；今天換了個意大利教練，就防守反擊；明天來了個巴西教練，就講求個人技術(shù)……教育也是如此：今天學(xué)這個，明天學(xué)那個，而學(xué)到的卻多是皮毛，比如課堂氣氛活躍了，學(xué)生敢想敢說了，但秩序卻亂了；比如創(chuàng)新思維發(fā)展了，天馬行空似的想了一大堆，說了一大套，而基礎(chǔ)性的知識傳授卻被忽略了。
就招生而言，筆者早就了解到，似美國多所大學(xué)的招生，重在綜合考量學(xué)校能教給學(xué)生多少知識，并非看你過去學(xué)了多少知識，考了多少分，是所謂的學(xué)霸還是學(xué)渣。這樣真正的以學(xué)生為主體，為學(xué)生服務(wù)的思想我們沒學(xué)到，仍是抱著學(xué)校的“光榮牌匾”不放，實(shí)在是揀了芝麻，丟了西瓜。
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