據(jù)中國(guó)新聞出版網(wǎng)2015年3月發(fā)布的《2015年度全國(guó)圖書(shū)選題分析報(bào)告：選題量五年來(lái)首降》顯示，截止2015 年1 月31 日，全國(guó)500 多家出版社共報(bào)送圖書(shū)選題229968 種，比2014 年同期少498 種，同比下降0.2%。童書(shū)是出版社重點(diǎn)投入的板塊，相關(guān)選題共計(jì)48588種，占總量的21.13%，同比減少8092種。教輔、低幼、兒童文學(xué)、科普分別占25.5%、13.1%、16.7%、11.6%，引進(jìn)版圖書(shū)占5.63%。童書(shū)銷(xiāo)售量雖增長(zhǎng)迅猛，但童書(shū)選題數(shù)量下降，表明童書(shū)出版從追求數(shù)量、品類轉(zhuǎn)向提高質(zhì)量、效益�？v觀2015年年度童書(shū)出版，主要有以下幾個(gè)亮點(diǎn)：抗戰(zhàn)、科幻成為熱門(mén)題材；科普童書(shū)日益升溫；越來(lái)越多的成人文學(xué)名家嘗試兒童文學(xué)創(chuàng)作；圍繞名家進(jìn)行品牌化、系列化營(yíng)銷(xiāo)；立體書(shū)、數(shù)字出版豐富了童書(shū)的表現(xiàn)樣式；游戲、影視衍生書(shū)異軍突起；原創(chuàng)繪本風(fēng)生水起等。
一、抗戰(zhàn)題材作品驟熱
紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，直接引發(fā)了抗戰(zhàn)題材童書(shū)在2015年7月到9月的出版高潮�？箲�(zhàn)題材的兒童文學(xué)作品最早可追溯到《華家的兒子》《火線上的孩子們》，然而，自新時(shí)期以來(lái)兒童文學(xué)創(chuàng)作的重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)向校園生活和青春成長(zhǎng)，抗戰(zhàn)題材作品寥寥無(wú)幾。既因作家的生活距離戰(zhàn)爭(zhēng)比較遙遠(yuǎn)，缺乏深切的戰(zhàn)爭(zhēng)體驗(yàn)，又因以兒童視角書(shū)寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的難度讓許多作家望而卻步。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，出現(xiàn)了不少兒童文學(xué)作家書(shū)寫(xiě)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)，原因有三：其一，在“紅色經(jīng)典”之后戰(zhàn)爭(zhēng)題材的兒童文學(xué)作品匱乏，此類作品可以幫助青少年審視戰(zhàn)爭(zhēng)；其二，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)人民眾志成城抵抗外辱等民族精神是當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的參照。因此，讓孩子們“讀到那個(gè)時(shí)代的價(jià)值，讀到一種成長(zhǎng)的責(zé)任”是此類作品的書(shū)寫(xiě)意旨；其三，恰逢紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的契機(jī)，戰(zhàn)爭(zhēng)題材自然成為兒童文學(xué)出版領(lǐng)域的熱點(diǎn)。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《火印》、《抗戰(zhàn)難童流浪記》和《沙家浜小英雄》等，“烽火燎原原創(chuàng)少年小說(shuō)”系列八冊(cè)和“抗日紅色少年傳奇”系列3冊(cè)等，以及《神圣抗戰(zhàn)·紀(jì)念版》等，讓孩子們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和革命先烈有了更多的了解。其中，《火印》尤為引人注目�！痘鹩 分v述放羊娃“坡娃”和小馬“雪兒”的傳奇經(jīng)歷，展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。該作品有如下特點(diǎn)：其一，崇尚反血腥敘事。如何讓讀者獲得苦難的審美體驗(yàn)？如何避免戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥污染稚嫩的心靈？曹文軒始終貫徹反血腥敘事原則，不隨意渲染和丑化苦難，不血淋淋描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與悲苦，用文學(xué)的詩(shī)性弱化戰(zhàn)爭(zhēng)裹挾的濃郁的血腥氣；其二，反思戰(zhàn)爭(zhēng)，關(guān)照人性�！痘鹩 穼徱暱箲�(zhàn)，不夾帶狹隘的民族情緒，而是縱深挖掘中日兩國(guó)迥異的民族心理，試圖救贖扭曲的人性�！拔覀�?cè)撛{咒的是摧殘人性的戰(zhàn)爭(zhēng)，而不是僅僅詛咒某幾個(gè)人”。這樣的胸襟有助于兒童樹(shù)立正確的戰(zhàn)爭(zhēng)觀；其三，純熟的藝術(shù)表現(xiàn)手法增添了兒童的閱讀興趣。雙線架構(gòu)的情節(jié)設(shè)置、鮮活豐滿的人物塑造和豐富細(xì)膩的環(huán)境描寫(xiě)，無(wú)疑使原本略顯枯燥的戰(zhàn)爭(zhēng)題材具有了色澤。
總之，當(dāng)今的少年兒童雖身處信息發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，但70載時(shí)空終究阻隔了他們對(duì)于那段慘痛歷史的了解。因此，以兒童文學(xué)的藝術(shù)形式促使少年兒童審視戰(zhàn)爭(zhēng)便尤為重要。值得注意的是，許多兒童文學(xué)作家囿于成長(zhǎng)背景的差異，面臨“隔”與“疏”的寫(xiě)作困境，嚴(yán)肅有余而生動(dòng)不足，且有成人化傾向。如何跨越時(shí)代與歷史的鴻溝，將戰(zhàn)爭(zhēng)元素與兒童趣味完美融合是兒童文學(xué)作家理應(yīng)追求的藝術(shù)高標(biāo)。
二、兒童科幻文學(xué)勃興
進(jìn)入21世紀(jì)初，“龍族”、“啞舍”等玄幻類作品如日中天，科幻類作品退守邊緣。近年來(lái)科幻文學(xué)重新回到大眾視野，劉慈欣、王晉康、星河、韓松、陳楸帆、翌平等科幻作家頗受關(guān)注。“兒童科幻文學(xué)”漸露崢嶸，比如，張之路的《非法智慧》和《小豬大俠莫跑跑》強(qiáng)調(diào)科幻世界中的是非善惡，有助于兒童形成正確的科學(xué)觀；曾獲“全國(guó) 科普作品獎(jiǎng)”“中國(guó)暢銷(xiāo)童書(shū)獎(jiǎng)”的《校園三劍客》系列以校園神秘事件為背景，以“校園三劍客”的探險(xiǎn)為線索，既貼近少年兒童的生活，又將科幻元素融入跌宕的情節(jié)中；翌平的科幻軍事小說(shuō)《燃燒的星球》講述未來(lái)地球少年制止了一場(chǎng)“地月大戰(zhàn)”的故事，在大量的科技元素中展現(xiàn)了作者深厚的人文情懷；唐哲的《未來(lái)拯救》洋溢著母子親情，還觀照醫(yī)藥壟斷等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；王晉康的《十字》和《替天行道》等作品也頗具影響。
科幻文學(xué)為何能夠在兒童文學(xué)領(lǐng)域逐步占有一席之地？首先，科幻文學(xué)與兒童文學(xué)之間有著姻親關(guān)系。兒童文學(xué)可分為“兒童本位”與“非兒童本位”兩類，前者專為兒童而寫(xiě)，后者雖不是為兒童而寫(xiě)，但具有吸引兒童的閱讀元素�？苹梦膶W(xué)因大多書(shū)寫(xiě)宇宙、未來(lái)等神秘題材而具有無(wú)以復(fù)加的想象力和神奇性，自然而然能夠激發(fā)少年兒童的閱讀興趣；其次，成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的當(dāng)下少年兒童，高科技滲透到他們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷�，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為他們不可忽視的成長(zhǎng)滋養(yǎng)，他們的思維方式和價(jià)值觀念自然不同于以往；第三，虛擬的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了不同于真實(shí)世界的無(wú)限想象空間，極大地刺激了青少年對(duì)于超現(xiàn)實(shí)世界的迷戀，從而使得科幻文學(xué)在童書(shū)市場(chǎng)獲得了更為廣闊的空間。
2015年8月《三體》獲得雨果獎(jiǎng) 長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)，無(wú)疑為兒童科幻文學(xué)注入了一劑強(qiáng)心劑。《三體》創(chuàng)作的立足點(diǎn)也許并非是為少年兒童，但它在2013年就獲得了第9屆全國(guó) 兒童文學(xué)獎(jiǎng)，即可證明頗受兒童青睞�！度w》的確具有吸引青少年讀者的諸多亮點(diǎn)。首先，小說(shuō)兼具宏大的場(chǎng)面和豐富的細(xì)節(jié)，極易觸動(dòng)青少年讀者敏銳的感官和興奮點(diǎn)；其次，超強(qiáng)的敘事能力和欲揚(yáng)先抑、伏筆鋪墊等敘述手法使得故事情節(jié)一波三折，不僅調(diào)動(dòng)了小讀者們的好奇心，還滿足了他們愛(ài)探險(xiǎn)、求刺激的閱讀心理；第三，初高中生作為《三體》的核心讀者群，已經(jīng)具備相對(duì)獨(dú)立的批判能力。作品對(duì)于世界格局的詳細(xì)勾勒、對(duì)于人性的深刻剖析足以引發(fā)他們對(duì)于科技、宇宙和未來(lái)的思考；第四，采取游戲通關(guān)的故事形式，閱讀如同打游戲，不卒讀不罷休�！度w》引發(fā)了中國(guó)的科幻文學(xué)熱潮，催生了一批兒童科幻作品。比如，陳楸帆的《未來(lái)病史》收錄了16個(gè)題材迥異的短篇科幻故事，內(nèi)容豐富，耐人尋味。王晉康《四級(jí)恐慌》《時(shí)空平移》等作品也頗具影響。毫無(wú)疑問(wèn)，科幻文學(xué)的逐漸升溫豐富了童書(shū)市場(chǎng)的品類。但是，目前國(guó)內(nèi)科幻文學(xué)整體上仍處于低迷狀態(tài)，欲迎來(lái)真正的繁榮還有很長(zhǎng)一段路要走。
三、科普童書(shū)日益升溫
在童書(shū)出版領(lǐng)域少兒科普類圖書(shū)相對(duì)弱勢(shì)，作品多因編撰、拼貼而導(dǎo)致內(nèi)容的枯燥乏味，無(wú)意中拒絕了讀者的親近。而且編輯此類圖書(shū)需要有深厚的知識(shí)儲(chǔ)備，且殊為耗時(shí)費(fèi)力。然而，少年兒童求知求新欲望強(qiáng)烈，少兒科普類圖書(shū)無(wú)疑是他們獲取知識(shí)的源泉。隨著全面閱讀理念深入人心，少兒科普閱讀備受學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)注。很多出版社看到了商機(jī)，紛紛搶占科普?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)，推出了融知識(shí)性、游戲性和趣味性于一體的新品。例如，《我的野生動(dòng)物朋友》、“神奇校車(chē)”系列、“數(shù)學(xué)小子”系列、《可怕的科學(xué)》和《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》等。這些圖書(shū)逐漸成為童書(shū)暢銷(xiāo)書(shū)榜的�？�，與兒童文學(xué)和繪本類童書(shū)一爭(zhēng)高下。據(jù)中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)2015年4月發(fā)布的《商報(bào)東方數(shù)據(jù)2015年3月圖書(shū)榜單TOP50及出版社單品貢獻(xiàn)率分析》顯示，2015年少兒科普類圖書(shū)風(fēng)生水起。比如，《恐龍真相/解密古生物科普系列叢書(shū)》高踞三甲。在《商報(bào)東方數(shù)據(jù)2015年4月圖書(shū)榜單及出版社單品貢獻(xiàn)率分析》中少兒科普類圖書(shū)更是密集登榜，包括“中國(guó)少年兒童科學(xué)閱讀”系列7種等�？傮w而言，2015年科普童書(shū)出版呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：
1其一，國(guó)內(nèi)原創(chuàng)科普童書(shū)日益發(fā)展。“酷蟲(chóng)學(xué)�！毕盗�屬中國(guó)原創(chuàng)昆蟲(chóng)科普故事書(shū)，由中國(guó)科學(xué)院昆蟲(chóng)專家劉曄特約審稿推薦，將昆蟲(chóng)們的個(gè)性巧妙納入故事情景中，渾然天成，趣味盎然，已成知名科普品牌�！靶滦⌒∨ｎD”系列為3至7 歲的孩子量身打造，涉及“幼兒生活中的科學(xué)”、幼兒安全教育、和性格培養(yǎng)等主題。新蕾出版社將2015年定位為“新蕾科學(xué)年”，推出“果殼閱讀生活習(xí)慣簡(jiǎn)史”、“漫畫(huà)萬(wàn)物起源”等科普系列童書(shū)，打造傳統(tǒng)品牌，開(kāi)發(fā)科學(xué)類新品；
2其二，引進(jìn)版科普童書(shū)依舊火熱。美國(guó)版《希利爾兒童世界地理》全書(shū)261 幅全彩原版插圖和高清實(shí)物照片均配以專業(yè)的知識(shí)圖解，堪稱精品。法國(guó)版“拉魯斯低幼小百科”系列共18 冊(cè)，涉及孩子感興趣的18個(gè)主題，書(shū)中還有100 多個(gè)動(dòng)手小游戲，700 余幅法式插畫(huà)，2000 多個(gè)認(rèn)知事物，讓孩子在情景中全面了解百科知識(shí)。英國(guó)版“孤獨(dú)星球少兒版”系列之《你所不知道的世界》打破了傳統(tǒng)地理讀物規(guī)規(guī)矩矩、長(zhǎng)篇大論的講述模式，文章簡(jiǎn)短明了，在版式和編排上利用大切割和不規(guī)則的插入使得圖書(shū)格外有生氣。韓國(guó)版“我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)”系列新書(shū)《芬蘭尋寶記》則借助精彩有趣的故事引領(lǐng)孩子們穿越時(shí)空，環(huán)游世界，探尋珍貴的古代寶物，揭開(kāi)歷史的神秘面紗。法國(guó)版《我們，我們的歷史》和英國(guó)版《孩子提問(wèn)題大師來(lái)回答2》被新京報(bào)評(píng)為童書(shū)版塊的“2015年度好書(shū)”。此外，新蕾出版社引進(jìn)了“發(fā)現(xiàn)更多”系列，海豚傳媒引進(jìn)了學(xué)前教育品牌“巴布工程師”系列等；
3其三，科普童書(shū)與高新科技結(jié)合，技術(shù)性、功能性增強(qiáng)。欲深入淺出講述深?yuàn)W的科技理論，必須借助各種先進(jìn)科技手段讓小讀者們身臨其境易于接受。近年來(lái)科普童書(shū)大多改變純粹紙質(zhì)書(shū)籍的存在形式，將書(shū)本與高新科技結(jié)合。比如“新小小牛頓”系列將平面圖書(shū)與影音多媒體相結(jié)合，采取“五合一”的形式，開(kāi)創(chuàng)了一套幼兒進(jìn)行科普閱讀和學(xué)習(xí)的有效模式。還有接力出版社出版的“香蕉火箭科學(xué)圖畫(huà)書(shū)”系列特別設(shè)置了“香蕉火箭AR”應(yīng)用程序，利用3D 動(dòng)畫(huà)讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
縱觀2015年的科普童書(shū)，無(wú)論是以語(yǔ)言的詼諧吸引讀者，還是以設(shè)計(jì)感奪人眼球，甚至憑借隨書(shū)附帶的體驗(yàn)工具贏得關(guān)注，都表明創(chuàng)作者和出版商們逐漸意識(shí)到科普童書(shū)除了給予兒童們認(rèn)知功能，更重要的是告訴孩子們?nèi)绾误w驗(yàn)世界，激發(fā)孩子對(duì)于科學(xué)的好奇與熱情。在此觀念的影響下未來(lái)的科普童書(shū)將持續(xù)升溫，并逐漸由知識(shí)灌輸轉(zhuǎn)向思維探究，從平面、呆板走向立體、生動(dòng)，從輔導(dǎo)學(xué)習(xí)走向生命教育，從嚴(yán)肅向活潑轉(zhuǎn)變。
四、成人文學(xué)名家創(chuàng)作兒童文學(xué)
縱覽中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史，成人文學(xué)作家從來(lái)沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)兒童文學(xué)。五四時(shí)期魯迅、葉圣陶、周作人、冰心等創(chuàng)作了經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，“十七年文學(xué)”中一些不受意識(shí)形態(tài)左右兒童文學(xué)作品，新時(shí)期的“傷痕文學(xué)”、“反思文學(xué)”中仍有兒童文學(xué)的痕跡。近年來(lái)一些成人文學(xué)名家創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品受到好評(píng)，比如張煒的《少年與�！贰⒑缬暗摹秺W當(dāng)女孩》、趙麗宏的《童年河》、胡冬林的《巨蟲(chóng)公園》等。2015年馬原的《灣格花原》以其特有的“敘事圈套”講述了一個(gè)名叫灣格花原的7歲男孩和“小風(fēng)叔叔”在南糯山的經(jīng)歷。谷清平以往多書(shū)寫(xiě)情感類題材，而“湯小團(tuán)”系列屬歷史題材兒童文學(xué)作品，講述了主人公湯小團(tuán)意外獲得了進(jìn)入書(shū)籍的能力，在書(shū)中開(kāi)始了一次次關(guān)于歷史的獨(dú)特冒險(xiǎn)之旅。
成人文學(xué)名家進(jìn)行兒童文學(xué)創(chuàng)作無(wú)疑說(shuō)明兒童文學(xué)正日益受到重視，兒童文學(xué)在思想藝術(shù)上亟待注入新鮮血液。兒童文學(xué)界以開(kāi)放的姿態(tài)吸引文學(xué)功力深厚的作家加入，有利于從當(dāng)代文學(xué)中充分汲取寫(xiě)作資源，從而獲得更大的藝術(shù)可能性。值得注意的是，不是所有的作家都能成為兒童文學(xué)作家，不是所有的成人文學(xué)名家都能寫(xiě)出高質(zhì)量的兒童文學(xué)作品。兒童文學(xué)畢竟是一個(gè)具有自身特殊創(chuàng)作規(guī)律的門(mén)類，創(chuàng)作時(shí)既要考慮題材的局限和不同年齡讀者的接受心理，又要揭示生命的真諦，可謂“帶著鐐銬跳舞”。況且大多數(shù)成人在世俗的打磨中容易喪失寶貴的童心，難以把握少年兒童的閱讀心理和審美需求。因此，出版社和讀者不能盲目地認(rèn)為成人文學(xué)大家一定能寫(xiě)出受小讀者歡迎的兒童文學(xué)作品。而且，兒童文學(xué)在吸納更多作家走進(jìn)來(lái)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)“走出去”。很明顯，中國(guó)3.67億兒童形成的龐大童書(shū)市場(chǎng)對(duì)于任何一個(gè)兒童文學(xué)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)都是難以抵制的誘惑，可觀的發(fā)行量意味著可以輕易得到市場(chǎng)回報(bào)，但勢(shì)必容易降低寫(xiě)作的深度，并以速度取代質(zhì)量。然而，一個(gè) 的兒童文學(xué)創(chuàng)作者應(yīng)該始終保持藝術(shù)的進(jìn)取心，呼吁成人名家寫(xiě)童書(shū)正是源于對(duì)兒童文學(xué)品質(zhì)的焦慮。真正 的兒童文學(xué)作品不是兒童生活的簡(jiǎn)單堆積，亦非對(duì)小讀者的一味取悅，而應(yīng)在看似清淺的文本中蘊(yùn)藉深邃的人生哲理和生活態(tài)度。兒童文學(xué)創(chuàng)作者們只有跳出兒童文學(xué)自給自足的小圈子，拓寬藝術(shù)視野，提升創(chuàng)作修養(yǎng)和人文情懷，才能走得更遠(yuǎn)。歸根結(jié)底，中國(guó)兒童文學(xué)最終需要的是能夠把握兒童的成長(zhǎng)心理和審美趣味，而只有具有較高創(chuàng)作才能和藝術(shù)修養(yǎng)的作家才能夠抵抗利潤(rùn)誘惑和浮躁心態(tài)，否則，無(wú)論有多少成人名家轉(zhuǎn)向童書(shū)寫(xiě)作對(duì)兒童文學(xué)品質(zhì)的提升都無(wú)關(guān)痛癢。
五、“系列化”現(xiàn)象引發(fā)關(guān)注
“系列化”向來(lái)是兒童文學(xué)創(chuàng)作、出版、推廣的普遍現(xiàn)象，也是近年來(lái)童書(shū)市場(chǎng)行之有效的營(yíng)銷(xiāo)模式�！疤詺獍R小跳”系列和“笑貓日記”系列、“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列、“丁丁當(dāng)當(dāng)”系列等均是知名暢銷(xiāo)系列品牌。2015年這些品牌依舊占據(jù)著暢銷(xiāo)榜單，同時(shí)“優(yōu)活女孩心靈美讀”系列、“作家小書(shū)房”系列，“花季雨季”系列叢書(shū)等也在童書(shū)市場(chǎng)占有一席之地。兒童文學(xué)作品系列化有存在的合理性與必然性。從文學(xué)創(chuàng)作來(lái)看，系列化產(chǎn)品是展現(xiàn)作家創(chuàng)作深度和廣度的有利平臺(tái)，可以讓作家充分挖掘創(chuàng)作潛能和作品價(jià)值。 的系列化作品通常是名家的代表作，比如“寄小讀者”系列、“馬小跳”系列、“純美小說(shuō)”系列、“賈里賈梅”系列等；從出版來(lái)看，打造“系列化”產(chǎn)品是出版社提升童書(shū)出版的專業(yè)水平，打造自身品牌優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)精品策劃力、市癡城》曾兩次占據(jù)童書(shū)榜單第一名，三次位列第二名，一次位列第三名�！恫槔砭攀�：香巴拉，世界的盡頭》一次位列第二名。根據(jù)《中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)》提供的2015年4月圖書(shū)榜單，雷歐幻像的作品更是占據(jù)了包括榜首書(shū)在內(nèi)的半壁江山。此外，《婷婷的樹(shù)》、《逃逃》、“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列、“熊小雄成長(zhǎng)”系列等名家經(jīng)典也引起業(yè)界關(guān)注。
總之，兒童文學(xué)名家憑借扎實(shí)的文字功底、相對(duì)成熟的創(chuàng)作技巧和別具一格的審美風(fēng)格打造出經(jīng)典品牌，吸引了相對(duì)穩(wěn)定的讀者群，具有相當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)號(hào)召力。即使在品種日益多元化、新人輩出的童書(shū)市場(chǎng)依然保持著良好的銷(xiāo)量，堪稱童書(shū)出版和兒童文學(xué)發(fā)展不可忽視的中流砥柱。
回顧本年度的童書(shū)出版，無(wú)論是題材類型還是表現(xiàn)形式都取得了引人矚目的發(fā)展。在題材類型上，除經(jīng)典童書(shū)暢銷(xiāo)不衰，抗戰(zhàn)題材憑借紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的契機(jī)炙手可熱，科幻文學(xué)依靠《三體》獲獎(jiǎng)引發(fā)市場(chǎng)關(guān)注，科普童書(shū)突破自身調(diào)動(dòng)讀者興趣，游戲、影視衍生書(shū)聚集人氣占據(jù)暢銷(xiāo)榜，原創(chuàng)繪本挖掘自身潛力、打造品牌價(jià)值。此外，財(cái)商類圖書(shū)“檸檬水大戰(zhàn)”系列和《青檸系列兒童金融知識(shí)讀本》傳達(dá)了財(cái)商理念，有助于培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)，填補(bǔ)了多年來(lái)童書(shū)市場(chǎng)的空白。還有少年武俠小說(shuō)、生存教育和親子互動(dòng)等圖書(shū)也出現(xiàn)在童書(shū)市場(chǎng)，可能成為未來(lái)市場(chǎng)的新切口；在表現(xiàn)形式上，功能書(shū)、立體書(shū)花樣翻新，數(shù)字化出版令人眼前一亮。成人作家進(jìn)入兒童領(lǐng)域創(chuàng)作、童書(shū)“系列化”現(xiàn)象也引發(fā)人們思考�？偟膩�(lái)說(shuō)，中國(guó)童書(shū)出版雖然存在各種問(wèn)題，但正在從數(shù)量、規(guī)模增長(zhǎng)型向質(zhì)量、效益增長(zhǎng)型方向發(fā)展，并且日益國(guó)際化。我們篤信終有一天中國(guó)會(huì)由童書(shū)出版大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瘯?shū)出版強(qiáng)國(guó)。 注釋：
王泉根�？箲�(zhàn)題材少兒小說(shuō)的歷史擔(dān)當(dāng)與藝術(shù)追求。文藝報(bào)，2015-5-29.
桂琳。訪談曹文軒：用《火印》觸及人性的底部。中華讀書(shū)報(bào)，2015-6-10.
參見(jiàn)鄭楊。少兒科普再發(fā)力.中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)， 2015-1-13.
參見(jiàn)韓進(jìn)。警惕兒童文學(xué)“系列化”兩種傾向。文藝報(bào)，2015-6-19.
參見(jiàn)海飛。圖畫(huà)書(shū)與中國(guó)印記——寫(xiě)在《國(guó)粹戲劇圖畫(huà)書(shū)》系列再版之際。中華讀書(shū)報(bào)，2015-3-25.
參見(jiàn)海飛。關(guān)于我國(guó)童書(shū)出版的3個(gè)預(yù)判。中華讀書(shū)報(bào)， 2015-11-11.
陳香。海飛：讓國(guó)粹走進(jìn)孩子心里中華讀書(shū)報(bào).2015-5-6.
作者，張國(guó)龍 付曉明，北京師范大學(xué)文學(xué)院
來(lái)源：中國(guó)圖書(shū)評(píng)論
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