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新一年的申請(qǐng)季,duolingo考試還能成為“烤鴨”的plan B嗎?
時(shí)間:2024-02-06 11:14   來(lái)源:今日頭條   責(zé)任編輯:青青

  原標(biāo)題:新一年的申請(qǐng)季,duolingo考試還能成為“烤鴨”的plan B嗎?

  如今,duolingo還能成為“烤鴨”們的“plan B”嗎?說(shuō)到duolingo考試,許多人覺(jué)得它連網(wǎng)就能考、無(wú)需去考場(chǎng),考試短平快,很適合作為雅思的“下位替代”。尤其前幾年,雅思考試因防疫時(shí)不時(shí)被臨時(shí)取消,讓不少急著出語(yǔ)言成績(jī)的考生轉(zhuǎn)投duolingo的懷抱。可這種思路,當(dāng)前就行不通了。畢竟duolingo在各方面都更為“稚嫩”,很難抹平與雅思之間的巨大差距,切實(shí)幫到考生。

  duolingo VS 雅思:對(duì)比國(guó)際認(rèn)可度、考試含金量,雅思穩(wěn)壓duolingo

  語(yǔ)言考試并非目的,而是開(kāi)啟成功之門的一把“鑰匙”。誰(shuí)能給予考生更多機(jī)會(huì)與收益,讓他的求學(xué)、求職之路走得更順、更穩(wěn),誰(shuí)就更值得我們投入時(shí)間、精力認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),努力沖刺一個(gè)好成績(jī)。

  在這方面,國(guó)際認(rèn)可度更高的雅思,為考生提供的支持顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)底蘊(yùn)不足、認(rèn)可度低的duolingo。并且,深耕全球市場(chǎng)數(shù)十年的雅思,贏得的是一份長(zhǎng)久、穩(wěn)定的信賴,真正做到了暢行全球。

  從總量上看,在全球范圍內(nèi)(140+國(guó)家與地區(qū))已有12000+院校、機(jī)構(gòu)將雅思成績(jī)作為篩選申請(qǐng)者的一項(xiàng)“關(guān)鍵指標(biāo)”。尤其在美、加、英、澳等熱門留學(xué)目的國(guó),雅思這塊“金字招牌”真心管用。

  反觀duolingo,即便吃了一波“疫情紅利”,將全球認(rèn)可度提升了一大截,它也才獲得4900+院校認(rèn)可,與雅思差距巨大。其中還摻了不少“水分”,因?yàn)橥辉盒5谋究祈?xiàng)目、研究生項(xiàng)目被重復(fù)統(tǒng)計(jì)了。這意味著,如果選擇了duolingo,考生的實(shí)際選擇范圍會(huì)更加狹小。

  以留美申請(qǐng)為例,在全美范圍內(nèi)已有3,400余所大學(xué)認(rèn)可雅思。無(wú)論你想沖刺常春藤盟校、USNEWS TOP100院校,還是讀排名低一些的院校,一份漂亮的雅思成績(jī),都是一塊好用的“敲門磚”。

  考duolingo帶來(lái)的幫助就很有限了。這份落差感,duolingo考生在申請(qǐng)其它國(guó)家院校時(shí),同樣會(huì)體會(huì)到。尤其在英國(guó),雅思不僅斬獲了全部院校信賴,還受到了簽證與移民局(UKVI)高度認(rèn)可。

  這意味著“烤鴨”們除了用雅思成績(jī)申請(qǐng)任意一所英國(guó)院校,如果成績(jī)不達(dá)標(biāo),還可以參加雅思UKVI考試,用來(lái)申請(qǐng)預(yù)科課程、語(yǔ)言班。

  當(dāng)你想去加拿大、澳大利亞、新西蘭讀書、求職時(shí),雅思同樣是高校與簽證申請(qǐng)的“雙保險(xiǎn)”。你還可以采取英美聯(lián)申、英澳聯(lián)申之類的方式,進(jìn)一步提高自己拿到滿意offer的幾率。

  換成考duolingo,顯然達(dá)不到同樣的效果。更糟心的是,不少認(rèn)可duolingo的院校只是將其作為疫情時(shí)的“備胎”,一旦過(guò)了特殊時(shí)期,就紛紛與它“分手”。像英國(guó)的愛(ài)丁堡大學(xué)、格拉斯哥大學(xué),便是其中典型。

  由此可見(jiàn),想在國(guó)際認(rèn)可度上趕上雅思,duolingo還有很長(zhǎng)的路要走。在此之前,與其選擇duolingo,把自己的路走窄,倒不如專心致志備戰(zhàn)雅思,補(bǔ)足自己的短板,把雅思分?jǐn)?shù)往上提一提。

  duolingo VS 雅思:考試難度、形式與實(shí)用性上,雅思更貼近國(guó)人需求

  從國(guó)際認(rèn)可度上看,報(bào)考成績(jī)含金量高、用途多元的雅思,顯然比考duolingo 的收益更多、選擇更廣。那么,聚焦到考試本身上,比如考試難度、考試形式與實(shí)用性上,誰(shuí)更符合考生需求呢?

  答案依舊是雅思。很多人或許認(rèn)為duolingo考試時(shí)間短、題目少,隨便刷刷題就能拿一個(gè)好成績(jī)。但真正考過(guò)的人會(huì)發(fā)現(xiàn),duolingo的題型十分新穎,盡管有題庫(kù)可刷,你也得花大量時(shí)間去熟悉、適應(yīng)。

  并且,在同一場(chǎng)考試中,其題目難度并非固定不變的。它采用了自適應(yīng)系統(tǒng),如果你前面的題做得很順,系統(tǒng)就會(huì)給你上強(qiáng)度,將后面的題難度拉高。這種“你強(qiáng),它更強(qiáng)”的模式,充滿不確定性,顯然不符合國(guó)人習(xí)慣。

  反觀考雅思,作為一種標(biāo)準(zhǔn)化考試,其命題、施測(cè)、評(píng)分等環(huán)節(jié)都有著科學(xué)、嚴(yán)密的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你拿到考卷后,題目是不會(huì)變動(dòng)的,你能拿多少分,更取決于自身實(shí)力以及備考是否充分。并且,在考試形式與服務(wù)體驗(yàn)上,雅思也更加人性化,充分照顧到不同考生的痛點(diǎn)。

  舉個(gè)例子,雅思在推行機(jī)考之余,開(kāi)設(shè)了大量的紙筆考考點(diǎn)。如此一來(lái),那些用電腦打字慢、喜歡在試卷上記筆記的考生,就不用硬著頭皮參加機(jī)考了。反觀duolingo只有上機(jī)考試一條路可選,上述群體吃虧也沒(méi)轍。

  此外,duolingo全程采用機(jī)器評(píng)分,十分呆板。比如在考口語(yǔ)時(shí),雅思考生如果題目沒(méi)聽(tīng)清,可以請(qǐng)求考官?gòu)?fù)述,duolingo考生面對(duì)沒(méi)有人情味的AI,只能自認(rèn)倒霉。

  還有一點(diǎn),duolingo雖然不要求考生前往專門的考點(diǎn),在家、在宿舍都能考,但考試環(huán)境并不算友好。如果你的儀表、動(dòng)作不符合要求,網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備出了問(wèn)題,很可能被判定為作弊,從而拿不到成績(jī)。

  作為對(duì)比,雅思方面會(huì)為每一位考生準(zhǔn)備一個(gè)舒適、安全的考試環(huán)境以及配套的考試用品?忌龅氖,調(diào)整好臨場(chǎng)狀態(tài),認(rèn)認(rèn)真真做好每一題。

  除了以上區(qū)別,雅思的實(shí)用性也要遠(yuǎn)勝duolingo。在備戰(zhàn)雅思的過(guò)程中,考生收獲的不僅僅是一份成績(jī)單,還能切實(shí)提升自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。比如口語(yǔ)方面,雅思強(qiáng)調(diào)溝通為本,所以一直采用人人對(duì)話,話題也兼顧了學(xué)術(shù)場(chǎng)景、生活場(chǎng)景,能逼真地還原真實(shí)溝通場(chǎng)景,切實(shí)提升考生溝通能力。

  一般來(lái)講,你能搞定雅思的口語(yǔ),到了國(guó)外也能快速適應(yīng)陌生的語(yǔ)言環(huán)境,更好地融入全新生活?糳uolingo的話,或許你能拿一個(gè)不錯(cuò)的口語(yǔ)分?jǐn)?shù),但與真人交流時(shí),依舊很容易露怯。總之呢,無(wú)論從國(guó)際認(rèn)可度、考試含金量上看,還是對(duì)比考試難度、形式與實(shí)用性,考雅思都是可符合國(guó)人需求的選擇。至于duolingo考試,顯然不足以作為雅思的“下位替代”。

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