原標題:標桿引領!2023年度“元培未來之星· 課程”評選活動開始啦
人才培養(yǎng),從提高課程質量開始。課程是人才培養(yǎng)的核心要素和載體,課程與教學質量,從根本上決定著人才培養(yǎng)質量。唯有把課程建好建強,才能真正彰顯教培的用心與實力。
課程評選是培訓評價的重要組成部分,是深化教培改革,提高教培質量,使培訓工作更加科學化和規(guī)范化的重要舉措。
為促進以評促優(yōu)、標桿引領,提升培訓師自主研發(fā)課程和打造教培精品課的主觀能動性,壯大教培課程開發(fā)與建設的力量,從而提高教培行業(yè)人才培養(yǎng)質量,故此,由元培工匠專家谷牽頭,元培商學院、元培工匠職業(yè)技能鑒定中心等六大機構主辦,燕園人合集團承辦,山西教授協(xié)會等機構協(xié)辦的“2023年度元培未來之星· 課程”評選活動在京已拉開帷幕。
當今,課程建設作為教培提升培訓整體水平的重要手段,受到越來越多的重視。因為知識體系的傳授直接反映在課程教學上,課程質量決定了培訓質量和未來發(fā)展。
此次活動,將為獲獎課程頒發(fā)由六大主辦單位聯(lián)章簽發(fā)的榮譽證書和榮譽獎杯,提供媒體宣傳推廣服務,提供在國家誠信服務平臺(全國聯(lián)合誠信服務平臺、全國聯(lián)合誠信數(shù)據(jù)庫)申報“課程起源創(chuàng)始人”登記入庫服務;同時將獲獎課程載入《2023年度·元培未來之星》書刊,以便更好為各大教培機構和企事業(yè)單位教培中心提供參考。旨在通過評出系列“ 課程”,通過示范引領,推廣 培訓理念和培訓模式,完善培訓課程體系,提高人才培養(yǎng)質量。
另外,此次活動將“ 課程”,在國家誠信服務平臺,辦理“課程·起源創(chuàng)始人”登記入庫認證,創(chuàng)建“課程起源創(chuàng)始人”檔案,公開“課程”與“起源創(chuàng)始人”檔案信息,供社會公眾查詢,從而使得“課程”實現(xiàn)尋根溯源,“起源創(chuàng)始人”更好為“課程”品牌鑄魂賦能。
“課程·起源創(chuàng)始人”申辦的意義:以宣示和保護“課程”原創(chuàng)者為目的,通過強化“課程”起源的價值,向公眾宣告“課程”的靈魂人物,從而實現(xiàn)“課程”與“起源創(chuàng)始人”相互促進,彼此影響。“課程”與“起源創(chuàng)始人”都很重要,以至于我們一提及“課程”,就會想到“起源創(chuàng)始人”;一提及“起源創(chuàng)始人”,就會想到“課程”。
起源創(chuàng)始人是課程的靈魂人物。起源,意即事物發(fā)生的根源,是起點,發(fā)起,開端;起源創(chuàng)始人,也就是事物源頭的創(chuàng)造者。由此可見,課程起源創(chuàng)始人,是課程建設的靈魂人物,也是課程文化的源頭與課程精神的載體。正因為有起源創(chuàng)始人,才從真正意義上形成了創(chuàng)建課程的力量。
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