原標(biāo)題：河北順平：創(chuàng)新實(shí)用人才培訓(xùn)為鄉(xiāng)村插上振興“翅膀”

　　“真沒白來(lái)!程老師，您講得太好了，早就想學(xué)怎樣做短視頻，這回可算是找到組織了。”

　　“為什么我剪輯的這個(gè)視頻后半部分有些錯(cuò)位啊?”

　　“老師，下周還開課嗎?”

　　“我們村有人也想來(lái)跟著學(xué)，能來(lái)嗎?”

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　　培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片。

　　近日，在順平縣農(nóng)特產(chǎn)品供應(yīng)鏈直播基地，關(guān)于短視頻剪輯的培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們圍在講師周圍問著自己關(guān)心的問題。

　　“這個(gè)培訓(xùn)是縣供銷社組織的，有興趣的學(xué)員都可以免費(fèi)參加，每周開課前我們都會(huì)在群里提前發(fā)通知，有想來(lái)學(xué)習(xí)的，把他拉進(jìn)群里，根據(jù)通知要求來(lái)就可以……”講師耐心地對(duì)學(xué)員們的提問一一進(jìn)行解答。

　　為加快培育農(nóng)企、合作社、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新技能人才，培育學(xué)員銷售、增收新技能，引導(dǎo)順平縣相關(guān)社會(huì)組織、企業(yè)和廣大農(nóng)村群眾在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè)，為鄉(xiāng)村振興提供人才支撐，順平縣供銷合作社開展了2022年順平縣鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新實(shí)用人才培訓(xùn)。

　　講師對(duì)學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

　　培訓(xùn)分為農(nóng)村電商普及性培訓(xùn)、企業(yè)專題培訓(xùn)和網(wǎng)紅專項(xiàng)孵化升級(jí)培訓(xùn)三個(gè)階段進(jìn)行，針對(duì)不同人群的實(shí)際需求研發(fā)專用課件，包含短視頻拍攝、短視頻剪輯、店鋪運(yùn)營(yíng)、直播文案策劃等相關(guān)內(nèi)容。培訓(xùn)理論聯(lián)系實(shí)際，重視動(dòng)手實(shí)操，由淺入深、系統(tǒng)性地進(jìn)行教學(xué)，讓廣大學(xué)員真學(xué)本領(lǐng)、學(xué)真本領(lǐng)，切實(shí)享受到政府的優(yōu)惠政策。

　　18歲的孟康琦待業(yè)在家，一直沒找到合適的工作，在手機(jī)上看到很多人通過電商實(shí)現(xiàn)了就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，心里一直琢磨著怎樣去做，通過參加培訓(xùn)有了實(shí)實(shí)在在的收獲。“昨天按照老師講的方法我做了個(gè)視頻發(fā)到朋友圈了，哈哈哈……好多大拇指評(píng)論。”經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，孟康琦感覺收獲頗豐、受益匪淺，對(duì)電商創(chuàng)業(yè)充滿了信心，“我家親戚很多都在做手工布鞋，等培訓(xùn)結(jié)束后，我計(jì)劃新辦一個(gè)電話號(hào)碼，專門注冊(cè)視頻賬號(hào)，做手工布鞋線上運(yùn)營(yíng)。”

　　孟康琦是眾多學(xué)員的其中之一，跟她一樣的學(xué)員不在少數(shù)，學(xué)員不分老幼，年齡從18歲到60多歲不等。

　　講師在課后對(duì)李蘭亭進(jìn)行指導(dǎo)。

　　李蘭亭今年63歲，平時(shí)愛在網(wǎng)上講述自己經(jīng)歷過的故事，雖然也想做成短視頻讓故事展現(xiàn)得更加生動(dòng)，但求教無(wú)門，沒能付諸實(shí)施。從朋友口中得知培訓(xùn)的消息后，冒雨趕到供銷社進(jìn)行咨詢。“歲數(shù)大了，雖然學(xué)的比較慢，但是老師很有耐心，沒白來(lái)。”

　　通過培訓(xùn)，學(xué)員們學(xué)到了貨真價(jià)實(shí)的電商知識(shí)，掌握了多種實(shí)操技能，為從事電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)儲(chǔ)備了基礎(chǔ)知識(shí)技能，大大激發(fā)了就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱情。截至目前，2022年順平縣鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新實(shí)用人才培訓(xùn)共培訓(xùn)學(xué)員438人次，建立培訓(xùn)微信群12個(gè)，接下來(lái)還將根據(jù)實(shí)際情況開展線上教學(xué)，對(duì)學(xué)員跟蹤指導(dǎo)等，進(jìn)一步提升學(xué)員電商技能應(yīng)用水平，為鄉(xiāng)村振興提供人才支撐。

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