原標題：國產(chǎn)操作系統(tǒng)助力“雙師型”教師隊伍建設(shè)

　　近日，由麒麟軟件主辦的2023年麒麟軟件全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐——百校千師師資訓(xùn)首期班在天津開課。來自全國各地11所職業(yè)院校的一線教師報名參加了首期班的學(xué)習(xí)。這也是麒麟軟件作為全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地推出的2023年第一批教師企業(yè)實踐項目之一。

　　本期實訓(xùn)為期五天、累計40課時，課程以提升院校教師基于銀河麒麟高級服務(wù)器操作系統(tǒng)的應(yīng)用與運維管理能力為目標，內(nèi)容圍繞銀河麒麟高級服務(wù)器操作系統(tǒng)的基本使用、管理、常見問題展開，詳細講解了銀河麒麟高級服務(wù)器操作系統(tǒng)的常見網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部署與管理、企業(yè)應(yīng)用案例、故障定界與定位方法，通過麒麟軟件教學(xué)實訓(xùn)平臺完成了實訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與實踐任務(wù)。

　　在實訓(xùn)環(huán)節(jié)，通過組織教師們實地參觀麒麟軟件、飛騰公司，了解了網(wǎng)信產(chǎn)業(yè)根基——國產(chǎn)操作系統(tǒng)、國產(chǎn)芯片的發(fā)展歷程，與企業(yè)技術(shù)專家面對面展開研討，深化理論認識的同時，讓教師們充分了解了企業(yè)對人才的真實需求和培養(yǎng)計劃，為院校提升專業(yè)教學(xué)水平和人才培養(yǎng)實踐奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　職業(yè)院校教師企業(yè)實踐能力提升是深化新時代職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化職業(yè)院校教師綜合素質(zhì)，建設(shè)高質(zhì)量教師隊伍的重要途徑和必由之路。通過本次系統(tǒng)培訓(xùn)，參訓(xùn)老師們也獲得了網(wǎng)信領(lǐng)域教學(xué)能力與實踐能力的雙向提升;一方面，讓他們對國產(chǎn)操作系統(tǒng)的技術(shù)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)格局等有了全面而系統(tǒng)的認知，充分感受到了國產(chǎn)操作系統(tǒng)正在做大做強，另一方面，對操作系統(tǒng)產(chǎn)品有了更深入的了解，學(xué)到了系統(tǒng)運維的基本知識和技能，“非常有收獲”。教學(xué)相長，參訓(xùn)老師們表示將會把自己所學(xué)應(yīng)用于教學(xué)實踐，傾心培養(yǎng)中國網(wǎng)信事業(yè)所需的各類高素質(zhì)人才。

　　實際上，在今年6月25日，教育部教師工作司發(fā)布了全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地2023年第一批教師企業(yè)實踐項目名單，麒麟軟件共有7個項目入選，并同期開啟運維方向研修班的報名工作，得到了全國各地老師們的熱烈響應(yīng)。

　　據(jù)了解，麒麟軟件在推動網(wǎng)信人才自主培養(yǎng)的同時，定期組織師資培訓(xùn)充實網(wǎng)信專業(yè)講師隊伍，并于2022年聯(lián)合工信部教考中心推出了面向廣大教師群體的“百校千師”師資培養(yǎng)，聚焦體系化提升教師“課程思政建設(shè)能力”和“工程實踐能力”，僅當(dāng)年就已完成全國267所院校的千余名教師培訓(xùn)工作，獲得廣大院校與教師的一致好評。

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