安穩(wěn)度過學(xué)步期，有江博士機能鞋貼身保護！
時間：2023-07-07 18:17 來源：今日頭條 責(zé)任編輯：毛青青
原標(biāo)題：安穩(wěn)度過學(xué)步期，有江博士機能鞋貼身保護！
學(xué)步期是人生路上必然會經(jīng)歷的階段，這個時候家長能提供哪些科學(xué)助力讓寶寶安穩(wěn)學(xué)步？熱門機能鞋是否值得入手？今天本文就來一探究竟。
學(xué)步裝備多種多樣，安全舒適為首要
在寶寶開始學(xué)步時，許多家長會選擇學(xué)步車，覺得既能解放雙手，又能幫助寶寶學(xué)步，還能避免摔跤。實際上，學(xué)步車不僅不會幫助寶寶早些學(xué)會行走，反而增加了危險。
寶寶在好奇心旺盛的學(xué)步期，總是想要四處走動探索，而學(xué)步車輪子的滑行速度很快，加上寶寶此時還未養(yǎng)成正確的判斷力，一個不小心，就容易出現(xiàn)學(xué)步車失控向前或是側(cè)翻的狀況。另外，長時間使用學(xué)步車也會讓寶寶產(chǎn)生依賴性，離開學(xué)步車之后難以把握走路的平衡和距離，進而可能導(dǎo)致孩子成長發(fā)育遲緩。
同樣容易造成安全學(xué)步假象的還有學(xué)步帶。長時間使用學(xué)步帶，會影響孩子的足部著力點以及行走姿勢，讓寶寶養(yǎng)成不良步態(tài)，為后足外翻、O形腿等足腿問題埋下隱患。
要想讓寶寶真正安全地自主學(xué)步，除了為寶寶營造一個安全的環(huán)境之外，學(xué)步裝備的選擇也很重要，近幾年備受歡迎的機能鞋就是一個不錯的選擇。
抓住足部發(fā)育特點，分階段選擇機能鞋
根據(jù)定義，機能鞋是按照人體力學(xué)原理所設(shè)計，針對嬰幼兒腳型特征、行走方式和發(fā)育特點所研發(fā)生產(chǎn)的，具有穩(wěn)定、支撐、保護嬰幼童腳踝和足弓的功能性兒童鞋。但家長要知道，這之中提到的“嬰幼兒腳型特征、行走方式和發(fā)育特點”，并不是由始至終都是一個樣的。
寶寶的學(xué)步期，可以分為三個階段：爬行期至學(xué)步初期（約8個月-15個月）；學(xué)步期（約16個月-3歲）；穩(wěn)步期（約2歲-4歲）。不同學(xué)步階段，寶寶足部發(fā)育情況及步態(tài)特點不同，所以機能鞋通常也分為三大類。
就拿江博士健康鞋“BB學(xué)步123”系列機能鞋來舉例，它分為嬰兒步前鞋(適合約8-15個月)、幼兒學(xué)步鞋(適合約16個月-3歲)、幼兒穩(wěn)步鞋(適合約2歲以上)三大類。其中，嬰兒步前鞋采用“赤足”概念設(shè)計，超薄的鞋底讓寶寶能保持抓地感，培養(yǎng)平衡力，同時保護小腳丫免受傷害；幼兒學(xué)步鞋采用“易曲折”概念設(shè)計，前足易曲折更方便寶寶起步，有助于培養(yǎng)正確步態(tài)；幼兒穩(wěn)步鞋采用“三維護足”概念設(shè)計，通過充足的前圍空間、全接觸鞋墊、加硬后跟杯這三點設(shè)計，給寶寶足部營造良好的發(fā)育環(huán)境。
選對機能鞋，不僅助力寶寶培養(yǎng)好步態(tài)，還有利于足部的健康發(fā)育！江博士機能鞋分階段設(shè)計，符合寶寶不同階段的學(xué)步特點，讓寶寶行走更得力！
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