原標(biāo)題：芝麻官“食育課堂”，走進(jìn)芝麻官工廠

    青少年時(shí)期是孩子形成基礎(chǔ)認(rèn)知、養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。其中，健康飲食習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)發(fā)育有著深遠(yuǎn)的影響，甚至受益終生。為了進(jìn)一步強(qiáng)化廣大青少年對(duì)健康飲食習(xí)慣的認(rèn)知，近日芝麻官食品有限公司連續(xù)舉辦了多場(chǎng) “食育課堂——開(kāi)心芝麻官，新鮮趣玩”線下活動(dòng)。

    “小朋友們肯定很愛(ài)吃零食吧！哪些零食是有益健康的食物呢？”，“這些食物含有哪些營(yíng)養(yǎng)元素呢？”一個(gè)接一個(gè)的輕松問(wèn)答，充分調(diào)動(dòng)了的積極性。小朋友們通過(guò)《中國(guó)學(xué)齡兒童膳食指南（2022）》的學(xué)習(xí)，更加直觀地了解到“多吃蔬菜、水果”等飲食準(zhǔn)則。蔬果不僅是《中國(guó)學(xué)齡兒童膳食指南（2022）》中食物構(gòu)成的主要組成部分，也是《中國(guó)居民膳食指南（2022）》中的核心組成部分。它們富含人體所必需的維生素、無(wú)機(jī)鹽和膳食纖維，對(duì)補(bǔ)充維生素，增加食欲，促進(jìn)消化具有重要意義。

      理論知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)束后，小朋友們來(lái)到了工廠，講解人員細(xì)致地介紹了芝麻官行業(yè)領(lǐng)先的生產(chǎn)工藝，并且采用的是最大化保留水果營(yíng)養(yǎng)成分的常壓連續(xù)式巴氏殺菌。并且在工作人員的指引下，嘗罐頭、聞氣味、看顏色。大家一邊聽(tīng)講解，一邊動(dòng)手體驗(yàn)，不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲。

    小朋友們還DIY了屬于自己的愛(ài)心罐頭配料表，并通過(guò)五彩畫(huà)筆，描繪出了自己心中芝麻官的形象，展現(xiàn)了對(duì)芝麻官的美好期許。活動(dòng)結(jié)束后，小朋友紛紛表示，這樣的活動(dòng)很有趣，不僅豐富了課余生活，還了解到了健康飲食習(xí)慣，以后有類似的活動(dòng)還會(huì)積極參與。

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