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四川興科城市交通高級技工學(xué)校開展期末教學(xué)成果匯演
時(shí)間:2022-06-20 12:44   來源:今日頭條   責(zé)任編輯:毛青青

    原標(biāo)題:四川興科城市交通高級技工學(xué)校開展期末教學(xué)成果匯演

    臨近期末,在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,興科學(xué)子放飛理想,進(jìn)行期末教學(xué)成果匯演。

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    本次“大考”創(chuàng)新圍繞學(xué)習(xí)成果秀的形式進(jìn)行,以“期末教學(xué)成果靜態(tài)展覽+師生同臺匯報(bào)演出”的形式進(jìn)行。

    6月15日,興科期末教學(xué)成果匯演順利開展。興科執(zhí)行校長張聯(lián)權(quán),副校長王城、薛征等領(lǐng)導(dǎo)共同出席,本次活動(dòng)以“重教興學(xué)、強(qiáng)技培能”為主題,旨在提升教師的教育教學(xué)能力和學(xué)生的綜合職業(yè)能力,展示廣大學(xué)生精神風(fēng)貌和職業(yè)技能水平,確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

 

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    作為本學(xué)期的“大考”,在教學(xué)成果展環(huán)節(jié)中,共有16個(gè)專業(yè)60余種設(shè)計(jì)作品展出,內(nèi)容涵蓋教學(xué)成果、競賽獲獎(jiǎng)成果, 課堂作業(yè)等。

 

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    通過可視化展示形式,將抽象、朦朧的各種學(xué)習(xí)成果,轉(zhuǎn)化為看得見、摸得著和形象的固化成果,不僅體現(xiàn)出了興科學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的掌握情況,更全面展示了興科教師們的授課方法、效果、及對課程的研究,讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)成果帶來的專業(yè)學(xué)習(xí)樂趣,增強(qiáng)了獲得感及成就感。

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    鑄就藝術(shù)舞臺,譜寫青春華章;顒(dòng)現(xiàn)場,師生將技能科目考核以期末教學(xué)成果匯報(bào)的形式展現(xiàn)專業(yè)技能,用教學(xué)創(chuàng)新成果展給同學(xué)們帶來不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。匯報(bào)師生精彩的展示引發(fā)觀眾陣陣歡呼,現(xiàn)場掌聲不斷,氣氛熱烈,演繹出精彩紛呈的青春樂章。

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    一次次打分在匯演中綻放了光彩。領(lǐng)導(dǎo)們從師生基本功、學(xué)生表現(xiàn)、知識能力等多方面為同臺的師生現(xiàn)場打分。

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    本次教學(xué)成果匯演,學(xué)校校長張聯(lián)權(quán)、副校長王城、薛征等領(lǐng)導(dǎo)為老師同學(xué)們頒發(fā)了各類獎(jiǎng)項(xiàng)以及獎(jiǎng)金。成都市第四屆技工院校職業(yè)技能競賽 指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、重慶市第二屆傳統(tǒng)中醫(yī)傳承創(chuàng)新手法技能大賽二等獎(jiǎng)、2021年成都市中高職銜接技能大賽 指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、成都市第四屆技工院校職業(yè)技能競賽學(xué)生組保育員銀獎(jiǎng)、2021年度第十九屆“當(dāng)代杯”全國幼兒教師職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)等60余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)……一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)無一不見證著興科師生的執(zhí)著堅(jiān)守和全力奔跑,也正因?yàn)槿绱耍殴餐删土伺d科的美好與精彩。

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    “在興科,我們一直以來非常重視學(xué)生們的動(dòng)手能力,本次教學(xué)成果展,將教學(xué)模式由知識傳授向增強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐能力轉(zhuǎn)變,提高了師生的自主能動(dòng)性,增強(qiáng)了學(xué)生職業(yè)榮譽(yù)感和成就感。”

    ——興科副校長 王城

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    “本次匯演表現(xiàn)出兩個(gè)‘凝聚’四個(gè)‘精’,凝聚了老師們的心血;凝聚了學(xué)生的辛勤汗水。精心的教學(xué)設(shè)計(jì),精益的技能訓(xùn)練,精彩的過程展示,精美的教學(xué)成果!希望本次創(chuàng)新‘大考’能促進(jìn)全體師生的互相交流,讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的成果和樂趣,為培養(yǎng)專業(yè)人才提供有力教學(xué)保障。”

    ——興科執(zhí)行校長 張聯(lián)權(quán)

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    邁向精彩藝術(shù)人生,綻放校園文化魅力。此次教育教學(xué)成果展,為師生搭建出自我展示平臺,未來,興科積極創(chuàng)新,檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果,多角度拓寬視野,多渠道增強(qiáng)技能,努力構(gòu)建“成果共振,成果爭鳴”課堂新生態(tài),以更加豐碩的教育成果培養(yǎng)高技能人才。

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