聚師網(wǎng)李祥龍研發(fā)全新教培體系，助力考生圓夢(mèng)教師
時(shí)間：2020-12-21 12:38 來(lái)源：今日頭條 責(zé)任編輯：毛青青
原標(biāo)題：聚師網(wǎng)李祥龍研發(fā)全新教培體系，助力考生圓夢(mèng)教師
12月1日，教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)表示，“十三五”期間，國(guó)家為提升新時(shí)代教師隊(duì)伍的地位待遇，出臺(tái)了中小學(xué)教師減負(fù)20條，并加強(qiáng)督察力度，為教師營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。目前，全國(guó)已經(jīng)有20個(gè)省份出臺(tái)了減負(fù)清單，預(yù)計(jì)年內(nèi)所有的省份都會(huì)出臺(tái)減負(fù)清單。此次中小學(xué)教師減負(fù)清單的出臺(tái)，有力減輕了教師的負(fù)擔(dān)，教師隊(duì)伍的地位待遇得到了提升。
在這樣的態(tài)勢(shì)下，會(huì)有更多的人想要成為教師，而教師資格證的獲取難度會(huì)隨之增加。因此，考生想要成為一名教師，就需要尋找一個(gè) 的教培企業(yè)，來(lái)幫助他們不斷提高自身綜合能力，讓自己從眾多考生中脫穎而出。聚師網(wǎng)作為教培賽道的領(lǐng)跑者，始終堅(jiān)守培育 教師本心，不斷打磨自身的產(chǎn)品與服務(wù)，為考生們提供了優(yōu)質(zhì)的教師培訓(xùn)課程。
聚師網(wǎng)洞察考生新需求，構(gòu)建“理論+實(shí)踐”教培體系
聚師網(wǎng)創(chuàng)始人李祥龍表示，經(jīng)過(guò)深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)，如今有大量考生涌入教師賽道，市場(chǎng)上急需一個(gè)優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)的教師培訓(xùn)平臺(tái)，來(lái)幫助他們提升自身的教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng)想。而聚師網(wǎng)正在做的，便是構(gòu)建“理論+實(shí)踐”教培體系，從教師理論能力培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)兩個(gè)方面出發(fā)，助力考生圓夢(mèng)教師。
在找對(duì)方向后，聚師網(wǎng)開(kāi)始持續(xù)發(fā)力，邀請(qǐng)了具有雄厚在線教學(xué)實(shí)力的教師組成教研團(tuán)隊(duì)，并開(kāi)發(fā)線上學(xué)習(xí)平臺(tái)——聚師課堂app搭載教資培訓(xùn)課程，將 的師資與海量的課程資源搬到線上，實(shí)現(xiàn)教學(xué)形態(tài)在線化。與此同時(shí)，聚師網(wǎng)還構(gòu)建了“理論+實(shí)踐”的教培體系，不斷細(xì)化教學(xué)內(nèi)容，精進(jìn)課程研發(fā)，打造了一系列的高質(zhì)量課程。授課時(shí)會(huì)根據(jù)考生的知識(shí)掌握情況，隨時(shí)進(jìn)行課程內(nèi)容調(diào)整，提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，滿足考生提升自身硬實(shí)力的需求。
聚師網(wǎng)堅(jiān)守企業(yè)價(jià)值觀念，通關(guān)教培行業(yè)寒冬模式
2020年初，是教培行業(yè)的寒冬，但聚師網(wǎng)在這期間始終堅(jiān)守企業(yè)價(jià)值理念，擔(dān)起培育教師人才重任，全力跑通了線上教資培訓(xùn)的道路，為新時(shí)代教師人才培訓(xùn)探索了出一條全新路徑。
“激情，不放棄；顛覆，不平凡！”便是聚師網(wǎng)一直以來(lái)秉持的價(jià)值觀念。在這股信念的加持下，短短幾年間聚師網(wǎng)便成了整個(gè)教培賽道中的佼佼者。對(duì)此，聚師網(wǎng)創(chuàng)始人李祥龍表示，今后會(huì)將這個(gè)價(jià)值觀念注入教師培養(yǎng)中來(lái)，讓每一個(gè)考生發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)，以最積極的心態(tài)面對(duì)心中理想，成為最 的人民教師。
現(xiàn)在，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了后疫情時(shí)代，教培行業(yè)寒冬模式已經(jīng)過(guò)去，整體態(tài)勢(shì)也從低迷走向高速發(fā)展。相信未來(lái)，教培行業(yè)會(huì)有更多像聚師網(wǎng)創(chuàng)始人李祥龍這樣的教育人不斷涌現(xiàn)，為我國(guó)培育出更多 的教師人才，助力教育事業(yè)高歌猛進(jìn)。
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