原標題：不到一年杭州新理想高中高一男生從第30名到第一 家長：萬萬沒想到
2024年5月17日，杭州日報學(xué)點點公眾號推出了標題為《不到一年高一男生從第30名到第一！家長:沒想到！學(xué)校:很正常！》的文章，讓我們一起看看原文的內(nèi)容吧！
“小帆這次又考了班里第1名 ，沒想到，太沒想到了！”
最近，杭州很多高中剛剛結(jié)束月考，“點點君”收到了一位高一家長的報喜。
繼上學(xué)期期末考考到班里第1，這學(xué)期第一次月考小帆又拿了第1。“上次是既驚喜又意外，還怕他會不會就‘厲害’那么一下子。”小帆媽媽笑著說，“這次成績出來，年級排名還從第6名進步到了第3名，心里算是真的踏實了。”
小帆媽媽口中的“意外”，是有原因的。
小帆現(xiàn)在在湖州求是教育集團下屬的杭州新理想高級中學(xué)讀書，入學(xué)中考成績在全班50人中排在第30名，在全年級近500人中排在第250名。不到一年時間，從班里第30名，提升穩(wěn)定在全班第1，這個小伙子是怎么做到的？
逆襲不是偶然。走進新理想，“點點君”了解發(fā)現(xiàn)，像小帆一樣現(xiàn)階段成績比入學(xué)中考成績大幅度提升的同學(xué)有不少，甚至“逆襲”這還成為了學(xué)校歷屆的“優(yōu)良傳統(tǒng)”。頻頻上演逆襲故事，這所學(xué)校憑的是啥？
班主任：這不是“火箭式”提升
每位學(xué)生都有“私人定制”的成長方案
說起小帆的進步“神速”，小帆的班主任曹老師卻并不感到意外，他翻開一本冊子展示，里面詳細記錄了小帆高中入學(xué)以來每次考試單科和總成績的排名及變化，“表面看著是‘火箭式’的提升，但其實這孩子是腳踏實地地在進步，一場一場考試，每次都上一個臺階，才有了現(xiàn)在的成績。”
這本冊子對小帆來說，也不陌生，每次曹老師找他談話結(jié)束時，他都能看到曹老師在本子上一筆一劃記錄著，“有寫我考試進步的地方、薄弱的地方，也有寫我最近的狀態(tài)怎么樣，有什么不太好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要改正等。”
在新理想，這本冊子，每位學(xué)生都有一本，還是“私人定制”版的，由學(xué)生的成長導(dǎo)師負責(zé)，是學(xué)校“一生一師”德育特色的體現(xiàn)。
該導(dǎo)師會根據(jù)學(xué)生的具體情況，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行分析，再制定切實可行的學(xué)習(xí)方案。同時，學(xué)生在學(xué)校生活上遇到問題，也可以尋求導(dǎo)師幫助解決。
而在新理想，每位老師都擔(dān)任德育導(dǎo)師，一位老師一般負責(zé)10位學(xué)生。
談到自己進入新理想以后最大的變化，小帆說是“自身的定位”。他坦言，有些同學(xué)是因為中考發(fā)揮欠佳，無緣杭城重高選擇了這里，“但我不是，我中考的成績和初中整個階段都差不多，所以我一直以為自己可能能力就這么多了”，小帆笑了笑繼續(xù)說，“來到這里，我才發(fā)現(xiàn)自己其實可以更好，甚至有信心在接下來的兩年多去做到更更好。”
成績提升百名以上，每班都有5位左右
在這里，學(xué)生在老師就在
心態(tài)的轉(zhuǎn)變，來自于成績的突飛猛進，而成績的提升，小帆總結(jié)說，和學(xué)校對他的習(xí)慣培養(yǎng)很有關(guān)系。
他特別感恩新理想近乎嚴苛的精細化管理：“每天的的晨跑、晨讀、日日練、周周清等，既讓我保持了好的身體體能，也讓我養(yǎng)成了及時糾錯、反思、復(fù)盤的習(xí)慣，做到自律和高效學(xué)習(xí)。”
除此之外，在這里，他也擁有了更平和的學(xué)習(xí)心態(tài)，“每次我有些小沮喪，曹老師都能第一時間發(fā)現(xiàn)并來找我談心，我也慢慢發(fā)覺，情緒穩(wěn)定更能去專注學(xué)習(xí)。”
在新理想，班主任老師很辛苦，6:20到崗，晚上10:10離校，學(xué)生在，老師就在，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和成長。班主任和任課老師會通過微信、視頻等方式告知家長孩子在校學(xué)習(xí)、生活的點點滴滴，每學(xué)期還有家長會和若干小型家長會，同家長交流學(xué)生的成長。
在走訪中，點點君粗略地統(tǒng)計了一下，發(fā)現(xiàn)在新理想幾乎每個班級，現(xiàn)階段成績比入學(xué)中考成績年級排名提升100名以上的學(xué)生，都有5位左右。在往屆學(xué)生中，這樣的例子也有很多。
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也在逐年提高，本科班本科上線率保持在80%以上， 2023年杭州新理想高中高考純文化特控上線36人，本科班一段上線率達到九成以上，各項指標均創(chuàng)歷史新高。
近年來部分 畢業(yè)生錄取情況
頻頻上演逆襲故事
得益于這些教學(xué)經(jīng)驗
杭州新理想高級中學(xué)的教研負責(zé)人說，這些年學(xué)校能取得優(yōu)異的成績，離不開好的教學(xué)方法，比如有：
第一：采用高效課堂的教學(xué)模式。學(xué)校的教學(xué)特色緊緊圍繞課堂教學(xué)質(zhì)量的提高來進行，課堂采用的導(dǎo)、學(xué)、測、評、理的五步法教學(xué)。強調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主，教師的點評整理為輔。
第二：采用四清過程的管理。強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及時解決，執(zhí)行堂堂清、日日清、周周清、月月清，今天學(xué)的知識點今天掌握、今天鞏固，不要把問題留到明天，要求每堂課、每天、每周、每月都不積累問題，這個習(xí)慣堅持下來，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提高很多。
第三：分層弱科輔導(dǎo)。高一新生入學(xué)開始，堅持對學(xué)生每一個階段的學(xué)習(xí)情況 分析，找準每個孩子的薄弱科目，根據(jù)班級的層次，根據(jù)薄弱科目學(xué)生的數(shù)量，重新編排，把這些單科薄弱的孩子集中起來進行輔導(dǎo)，既有大班輔導(dǎo)，也有小班輔導(dǎo)，及時趕上，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
分層教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的自信心，也有利于教學(xué)更有針對性，有利于不同層次的學(xué)生在成績上的提高，學(xué)校會根據(jù)中考成績分出不同層次的班級。
第四：小組合作學(xué)習(xí)。分小組時，不是把好的學(xué)生和差的學(xué)生分開，而是組合在一起，主要是可以在學(xué)科學(xué)習(xí)上互相幫助，一個小組中肯定有一個學(xué)生單科成績好的，這樣他可以幫助其他同學(xué)，同時實行小組捆綁考核的辦法，也可以督促提醒小組內(nèi)的同學(xué)相互監(jiān)督學(xué)習(xí)，小組合作學(xué)習(xí)也可以培養(yǎng)學(xué)生與人溝通交流的能力。
2024年招生信息
2024年杭州新理想高級中學(xué)面向余杭區(qū)、臨平區(qū)計劃招收高一年級新生400人。設(shè)創(chuàng)新班、本科班、沖刺本科班三個層次，根據(jù)中考成績和入學(xué)摸底考試成績分班。
收費標準：學(xué)費18700元/學(xué)期，住宿費2000元/學(xué)期，代收費350元/學(xué)期。創(chuàng)新班（以學(xué)校公布分數(shù)線為準），按余杭區(qū)公辦高中收費標準1000元/學(xué)期繳納學(xué)費，歡迎考生踴躍報考。
在學(xué)校就讀的學(xué)生，可參加每學(xué)期一次的 學(xué)生評選，學(xué)校將按類別獎勵 學(xué)生1000元—4000元的獎學(xué)金。
投稿郵箱：chuanbeiol@163.com 詳情請訪問川北在線：http://dstuf.com/
