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媽媽用這幾個(gè)小秘訣 再也不擔(dān)心孩子不吃飯了
時(shí)間:2018-08-31 21:14   來源:家有寶寶   責(zé)任編輯:沫朵
  原標(biāo)題:媽媽用這幾個(gè)小秘訣 再也不擔(dān)心孩子不吃飯了

  對(duì)孩子來說,在他們成長路上最重要的就是飲食。特別是對(duì)于一些小孩子來說,因?yàn)樗麄儏s把這方面的知識(shí),而且由于年齡比較小,所以無法自己做到更好的營養(yǎng)搭配,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)候就是考驗(yàn)家長的時(shí)候。

  但是很多孩子從小就有厭食的習(xí)慣,很多家長為此也感覺到特別的頭疼。丹丹最近也為了這件事,感覺到特別的煩惱。丹丹的孩子今年就三歲了,但是寶寶的厭食習(xí)慣特別的嚴(yán)重。
 
  每次吃飯的時(shí)候都需要嚴(yán)格的順著孩子,他才能夠吃一點(diǎn)東西下去。而且很多東西他都是不吃的,只有吃的他自己喜歡的東西它才吃挑食的習(xí)慣也特別的嚴(yán)重。但是丹丹并沒有把這件事情當(dāng)成一件特別重要的事情,他認(rèn)為小孩子都會(huì)有這些壞毛病,所以說在小的時(shí)候,小孩子厭食也是正常的。
 
  那么,為什么會(huì)得厭食癥呢?
 
  第一,體內(nèi)缺少維生素和礦物元素,是病態(tài)引發(fā)的厭食。
 
  到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)孩子的身體里面確實(shí)確少維生素和其他的一些元素。而且缺少的這些元素很有可能是因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)的膳食不均引起的。
 
  第二,厭食不單單是飲食問題,也是一種心理問題。
 
  而且醫(yī)生告訴家長,孩子厭食并不僅僅是身體健康的問題,有的時(shí)候還會(huì)帶來心理不健康的問題。所以醫(yī)生試探著和孩子進(jìn)行打交道,但是孩子只顧著玩自己手里的玩具,并不理睬醫(yī)生。醫(yī)生說出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象就表明已經(jīng)開始出現(xiàn)一些問題了,因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬μ貏e的不集中。

  而且甚至對(duì)于醫(yī)生的提問,還有一些抵觸的心理,醫(yī)生說這些是不能完全依靠藥物來解決的,還需要家長平時(shí)多花一些時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo),多帶孩子玩兒,也多和孩子交流。
 
  丹丹回到家之后想起醫(yī)生說的話,覺得確實(shí)很有道理。因?yàn)槠綍r(shí)自己和丈夫工作都比較忙碌,所以也沒有太多的時(shí)間照顧孩子。而且家里面公公婆婆又沒有什么文化,對(duì)孩子的教育也達(dá)不到應(yīng)該有的程度。所以他們?cè)诤⒆右粴q多的時(shí)候就送去早托班了,可能孩子一個(gè)人面對(duì)這么陌生的環(huán)境也會(huì)產(chǎn)生一定的心理壓力,那么,如何才能治療孩子的厭食癥呢?
 
  首先,多抽時(shí)間陪孩子,給他最多的溫暖與關(guān)愛。
 
  自從得知了孩子厭食的這個(gè)病癥之后,丹丹大量的減少了,說不上的工作,更多的時(shí)間選擇在家里面陪伴孩子。而且由于由于對(duì)很多的事物都不感興趣,所以丹丹在做飯的時(shí)候經(jīng)常會(huì)把飯做成各種各樣小動(dòng)物的模樣,這樣也能過更多的引起孩子的興趣。
 
  在經(jīng)過幾次嘗試之后,丹丹發(fā)現(xiàn)孩子確實(shí)比以前對(duì)吃飯有興趣了。而且他也愿意和媽媽一起做飯,擺出一些自己喜歡的動(dòng)物的造型。看到孩子這樣,丹丹也經(jīng)?洫(jiǎng)他,夸孩子做得比較好,想象力比較豐富。慢慢的孩子也出現(xiàn)了歡聲笑語。

  其次,盡量多的帶孩子出去玩,并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),拉近與孩子的關(guān)系。
 
  回想起以前的周末,因?yàn)橐恢艿墓ぷ饕呀?jīng)非常累了,所以丹丹他們夫妻倆基本上都是在家休息的,也沒有帶孩子出去玩。但是現(xiàn)在想想這個(gè)做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)楹⒆拥暮闷嫘氖潜容^嚴(yán)重的,所以他們更想要在家人的陪伴之下,去接觸更多的新事物。所以現(xiàn)在沒到周六周日。
 
  他們都會(huì)帶上孩子去游樂場(chǎng)玩,或者去博物館去參觀一些其他的東西。孩子對(duì)這些活動(dòng)也感覺到非常的有興趣,而且有的時(shí)候他們會(huì)帶著孩子去外面的飯店吃一些飯,對(duì)孩子作為獎(jiǎng)勵(lì)。孩子因?yàn)橛X得能過于獎(jiǎng)勵(lì),所以平時(shí)表現(xiàn)的也非常好,吃飯也特別的認(rèn)真。
 
  通過一番努力后,幼兒園的老師也說孩子在學(xué)校吃飯吃的也多了,而且和小朋友也有更多的交流了,性格也變得更加的開朗,而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)的速度也特別快。所以說,家長應(yīng)該從多個(gè)方面來考慮,合理的解決孩子的厭食問題。

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