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“飯桌教育”弊大于利! 家長切忌別在飯桌上說教(2)
時間:2016-01-16 15:47   來源:未知   責(zé)任編輯:沫朵
  進(jìn)餐時對孩子絮叨責(zé)備,不僅會在心理上對孩子形成壓力,也對孩子的身體不利。相關(guān)專家認(rèn)為,孩子心不在“食”,納食不香,會影響消化和吸收,長此以往,將導(dǎo)致胃病和厭食;孩子在用餐時受到訓(xùn)斥傷心掉淚,邊吃邊哭,很容易在抽泣時將食物吞咽到氣管里去,引起強(qiáng)烈的嗆咳,甚至呼吸受阻,危及生命。
 
  時間地點有講究
 
  一方面家長抱怨孩子叛逆不懂事,另一方面孩子討厭家長喋喋不休傷他們自尊,四川大學(xué)心理專家格桑老師稱,家長如果在不適當(dāng)?shù)臅r候教育孩子,效果將適得其反,并對孩子造成傷害。
 
  ◆任何時間,隨時教育
 
  傷害指數(shù):★★★
 
  格桑老師點評:有的家長見到孩子就教導(dǎo),盡管說的都有道理,卻未必有效果。飯前、睡前過多批評,會導(dǎo)致兒童罹患身心疾病,上學(xué)前過多訓(xùn)斥,會冷卻孩子的學(xué)習(xí)熱情。
 
  管孩子不看火候,只能讓孩子生厭。
 
  ◆任何地方,不分場合教育
 
  傷害指數(shù):★★★★
 
  格桑老師點評:一些家長經(jīng)常當(dāng)著外人面,甚至隨時拿別人的孩子做榜樣,數(shù)落自己的孩子如何恨鐵不成鋼。看似嚴(yán)格教子,實際上是對孩子自尊心的最大摧殘。
 
  ◆老黃歷、從不改變的“道理”
 
  傷害指數(shù):★★★
 
  格桑老師點評:有些代溝是由于家長觀念落后造成的。家長如果不注意學(xué)習(xí),其認(rèn)識水平便難以更新,難以令孩子信服。這時如果家長堅持以老子自居,會令自身形象在孩子心目中大打折扣。
 
  所以,教育孩子一定要注意場合,選擇合適的時機(jī)。飯桌并不是說教的好時機(jī),家長應(yīng)該要盡量創(chuàng)造一個輕松愉快的進(jìn)餐氣氛,這樣才能讓孩子吃得開心,吃得舒心。

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