原標(biāo)題：玩轉(zhuǎn)試玩廣告，教你實(shí)用設(shè)計(jì)技巧
隨著全球移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)廣告已成為近年來最火熱的領(lǐng)域。全球范圍內(nèi)日益增長(zhǎng)的廣告需求會(huì)促使更多的廣告訂單、更準(zhǔn)確的廣告服務(wù)以及更有創(chuàng)意的廣告形式出現(xiàn),試玩廣告便在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生。
作為一種全新的的廣告形式,試玩廣告以投入式的產(chǎn)品體驗(yàn)和即時(shí)互動(dòng)效果,從誕生以來便獲得了業(yè)界的贊賞。據(jù)美國(guó)市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)eMarketer的數(shù)據(jù)顯示,高達(dá)28%的美國(guó)專業(yè)營(yíng)銷人員認(rèn)為試玩廣告是最有效的應(yīng)用內(nèi)廣告形式,71%的廣告主認(rèn)可試玩廣告的效果。可以說,試玩廣告是目前 的廣告形式之一。但盡管如此,試玩廣告也是最難把握的廣告形式之一——無論是在廣告位置、創(chuàng)意方向還是展示方式方面。一個(gè)成功的試玩廣告的制作過程近似于開發(fā)一套完整的游戲,需要以高交互的形式達(dá)到 的營(yíng)銷效果。接下來,我們以兩個(gè)游戲?yàn)槔齺砜匆豢丛囃鎻V告的一些設(shè)計(jì)技巧。
作為一款曾經(jīng)榮登日本App Store免費(fèi)游戲榜單Top6的探索益智解謎類游戲,《我要翹課》游戲故事情節(jié)有趣,玩法簡(jiǎn)單,玩家需要借助游戲情景里的各種道具幫助游戲角色逃避學(xué)校教導(dǎo)主任的追捕、成功逃學(xué)。《我要翹課》的游戲風(fēng)格輕松搞笑、腦洞清奇,為了讓玩家立刻體會(huì)到游戲主線內(nèi)容,創(chuàng)意工作室Mindworks為廣告素材設(shè)定了二選一解密的模式,讓試玩場(chǎng)景更生動(dòng)豐富的同時(shí),快速有效地推進(jìn)游戲場(chǎng)景的發(fā)展,同時(shí)保證了試玩時(shí)長(zhǎng)與用戶體驗(yàn)。后臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,結(jié)合休閑游戲?qū)傩院湍繕?biāo)人群特點(diǎn),此類型的試玩廣告平均游戲時(shí)長(zhǎng)在25s左右效果 ,游戲完成率平均能達(dá)到60%左右;此外,簡(jiǎn)單直接的試玩內(nèi)容,以及新穎有趣的試玩模式,能夠更好地引起玩家的好奇心,促使玩家下載。
《雪球大作戰(zhàn)》是一款滾雪球io類游戲,玩家操縱雪球車鏟雪將雪球滾大,在有限的場(chǎng)景內(nèi)將對(duì)手擊敗,爭(zhēng)取最終的勝利�！堆┣虼笞鲬�(zhàn)》的操作性較強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)氛圍強(qiáng)烈,玩家可以通過賺錢或挑戰(zhàn)特定模式獲得不同風(fēng)格的雪球車。為了讓玩家體驗(yàn)刺激爽快的戰(zhàn)斗場(chǎng)景,Mindworks在試玩廣告中配置了隨機(jī)的AI玩家自由走動(dòng),模仿真實(shí)的游戲氛圍,吸引玩家進(jìn)行攻擊,從而起到更好的引導(dǎo)操作的作用。同時(shí),設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)限制了賽場(chǎng)大小與雪球車的游走范圍,讓玩家能夠在短時(shí)間內(nèi)與更多的AI玩家進(jìn)行對(duì)戰(zhàn),從而得到更加緊湊的游戲體驗(yàn)。從數(shù)據(jù)上看,io類型的試玩廣告游戲完成率達(dá)到70%左右。io類型的試玩廣告時(shí)長(zhǎng)且不宜過短,平均在30s-40s左右為宜,確保試玩廣告在有限的游戲時(shí)長(zhǎng)里也能完整保留用戶體驗(yàn)。
一些移動(dòng)廣告平臺(tái)瞅準(zhǔn)試玩廣告的發(fā)展優(yōu)勢(shì),相繼面向開發(fā)者推出了試玩廣告服務(wù)。作為全球移動(dòng)營(yíng)銷領(lǐng)域領(lǐng)先的程序化互動(dòng)廣告平臺(tái),Mintegral創(chuàng)立了創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室Mindworks,為全球廣告主和移動(dòng)開發(fā)者提供用戶獲取和流量變現(xiàn)及創(chuàng)意解決方案,幫助量身定制高效的創(chuàng)意廣告,利用試玩廣告、互動(dòng)End-card、互動(dòng)視頻、AR視頻等創(chuàng)意來吸引用戶,提升互動(dòng)率,助力價(jià)值最大化。
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