感悟風箏潛在的哲理
時間：2024-02-23 23:23 來源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責任編輯：毛青青
傳統(tǒng)風箏用料比較簡單，現(xiàn)在的風箏用料極其奢華與復雜。因此，現(xiàn)在的風箏具有很強的時尚觀賞性；因此，現(xiàn)在的風箏更受年輕人的喜愛與追捧。
不管眼下的風箏擁有多么華麗的身姿，但它必須讓放風箏的人們牢牢掌握在自己手里。而且，放風箏的線繩既不能太粗，又不能太細，才能讓風箏承受得住大風的嚴峻考驗；而且，放風箏的人們既不能把風箏線拽得太緊，又不能讓風箏線過于松弛。只有張弛有度，才能讓風箏在高空中飛的自由自在，并富有藍天白云下的詩意美；只有張弛有度，才不會讓風箏被大風刮到電線和樹枝上，避免風箏受損。
其實，養(yǎng)育子女和放風箏有著相似之處。不管是父母還是爺爺奶奶、姥爺和姥姥，都要在養(yǎng)育孩子時形成共識，并時刻把握好寬嚴結(jié)合的尺度與分寸，才能讓孩子少生枝蔓，健康成長。如果有人過于寵愛和溺愛，就會使得其反，讓孩子失去正確引導，逐漸不服管教，并產(chǎn)生隨心所欲的不良嗜好，最終導致走上歪門邪道。
只有形成寬嚴結(jié)合的科學教育培養(yǎng)方式方法，才能讓孩子懂得如何堂堂正正做人，認認真真做事，并擁有自我控制不良習慣發(fā)生的自覺性和抵制性，進而讓孩子能夠辨別真?zhèn)魏秃门c壞；只有提高孩子的辨別能力，才能明辨是非曲直，并在前進道路上不迷失正確方向。
而且，更要讓孩子懂得什么是事物的外在美和本質(zhì)美。只有讓孩子懂得在學習和社會實踐中嚴格區(qū)分真假，才不會讓孩子們誤入歧途；只有對孩子曉之以理，動之以情，才能讓孩子們在言傳身教中學做真人，并擁有與人為善的為人處世之道，而不是狂妄自大，目中無人。
只有讓孩子的言行受到必不可少的牽制與正確控制，才不會讓孩子們產(chǎn)生任性與驕橫霸道的思想意識，才不會讓他們凌駕于國家法律之上；只有讓孩子們知道什么是天高地厚，才能讓他們真正勇于承擔社會責任與義務(wù)，而不是擺脫責任與義務(wù)；只有讓孩子們懂得什么是自由，為什么要敬畏國家法律權(quán)威，他們長大以后才不會橫行霸道，認為自己老子天下第一。
但是，該放手的事情，父母、爺爺、奶奶和姥爺與姥姥，是不能越俎代庖的。必須放手讓孩子們?nèi)ソ?jīng)風雨，見世面。不能讓孩子們變成斷不了奶的嬰幼兒，不能讓孩子們不管遇到什么事情都要和別人說，我得回去問問父母究竟該怎么辦。
作為長輩，只能掌握孩子走上正確道路的方向，而不能代替一切；作為長輩，只有給予孩子更多信任與理解，他們的翅膀才能在經(jīng)風雨、見世面之后更加硬朗，并能獨自飛向詩和遠方。而且，要用與時俱進的觀念，讓孩子們在社會實踐中大膽創(chuàng)新，而不是一直受制于長輩的約束限制；而且，要讓孩子們擁有獨立思考和解決問題的能力。只有讓他們在遭受挫折中吃一塹長一智，他們才能在長輩身上獲得授人于魚不如授人以漁的大徹大悟。（郭喜林）
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