學校教育無法填補家庭教育的“空白”
時間：2021-09-06 23:34 來源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責任編輯：毛青青
“老師，您多費心，好好管管我們這孩子，我們管不了，不聽我們的，聽你們老師的！”日常生活中，我們經(jīng)常聽到這樣的抱怨聲，也經(jīng)常見到孩子哭鬧不聽話而家長束手無策的情形。有很多家長為了省心就直接把孩子托付給了老師或者把孩子送到了各種各樣的培訓機構。
殊不知，在孩子的人格、品格以及道德的養(yǎng)成方面，家庭教育具有學校教育無法替代的重要作用，并且是“基礎性”的作用。一旦錯過孩子早期的家庭教育，將會很難補救，同樣這種缺失將會是學校教育無法補救的。
愛的教育。父母對待孩子的方式就是孩子用來認識世界和對待世界的方式。天下沒有不愛自己孩子的父母，卻有很多不會讓自己孩子感受自己愛的父母。生活中，我們經(jīng)常見到幾近崩潰的父母對孩子大吼大叫、大大出手，甚至用恐嚇的方式逼迫孩子服從，也有為了省事直接用各種許諾、誘惑（玩具、零食等）來引誘孩子服從的。這些不恰當?shù)墓芙谭绞绞〉脑蛟谟跊]有讓孩子感受到父母的愛。懂得父母的愛、浸潤在愛的環(huán)境下成長的孩子會用美好、積極的方式來接納和對待這個世界，這樣的孩子身上才能成長出美好的品質(zhì)、品格，成為社會所需要的人才。
什么叫愛的方式？父母要對孩子說“我愛你”嗎？愛的方式很多，不能一言概之。下面，講一個我親自經(jīng)歷的事。
一位初二的學生抽煙，被教導主任抓住，叫到了教導處。當著教導主任的面，他就是不承認自己抽煙了，死活咬定就是拿著玩了。教導主任厲聲呵斥他，他也眼露兇色，表示憤怒和不服。教導主任實在沒有辦法了，撥通了他家長的電話，把他的媽媽叫來了。
他媽媽進屋剛聽教導主任說幾句，就憤怒地上前打了起來。媽媽打得挺多、挺兇，看似很厲害，但是旁人和那個學生自己都能感受得到那個媽媽并沒有真的下死手，并沒有打的很疼。那個學生被媽媽打得一直后退，后退中一不留神推了媽媽一下。那位媽媽頓時委屈地走出了教導處，到了一個拐角處哭泣了起來。那個學生見狀非常后悔的追了出去，不停地給媽媽道歉，勸媽媽不要哭了。過了一會兒，媽媽停止了哭泣，原諒了自己的兒子，也抓住機會給兒子講了一番為人處世的道理。最后，那個學生給教導主任道了歉，并表示以后絕不再抽煙了。在剩下的那一年多的時間里，那個學生真的沒有再抽煙，即使同學給他，他會非常堅定地拒絕。
自我約束教育。猶太人信奉摩西，基督教信奉耶和華，佛教信奉佛祖，這些信仰的背后是形成了一個人的自我約束力。千百年來，孔孟之道塑造的中國人的最大的約束力是敬祖，是孝敬父母，是以及在此種情感基礎上衍生出來的道德。家庭教育的另一個重要作用就是形成孩子的自我約束力，父母管教孩子是要讓孩子知道有些事情是不可以做的。父母溺愛孩子就會導致孩子不懂得自我約束，毫無敬畏之心。父母的管教是孩子形成自我約束力的基礎，而這一切都是建立在父母愛的基礎上的。沒有愛的教育是不會產(chǎn)生任何教育效果的。文章開頭提到，孩子不聽父母的，卻聽老師的。孩子的這種聽話只是源于他對未知人物和世界的恐懼，并不是真正的自我約束。
家庭是孩子的第一課堂，家庭教育是孩子要接受的最為全面的教育，這是學校教育無法替代的。所以，為人父母，要肩負起自己的職責，不可將孩子教育的全部問題都交給學校。正如古語所云，養(yǎng)兒不教父之過也，家庭教育很重要！（馬天炳）
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